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幼小衔接经典应用题集锦

1、同学们听解放军叔叔讲故事，二年级去了8人，一年级比二

年级少去两人，一年级去了多少人？

2、饲养小组养了10只白兔，7只黑兔，白兔比黑兔多几只？

3、小东有13个练习本，比小明少一本，小明有多少个练习本？

4、小明看一本故事书，第一天看了13页，第二天看了6页，小

明两天一共看了多少页？

5、小红去商店买文具，买了2根铅笔，2块橡皮和5个本子，小

红一共买了多少东西？

6、学校组织跳绳比赛，小明跳了18下，小刚比小明少跳了六下，

小刚跳了多少下？

7、小海折了15只纸鹤，送给小朋友八只，小海还剩几只？

8、养猪场养了20只母猪，卖了13只，养猪场还剩多少只母猪？

9、养猪场养了12只母猪和7只公猪，养猪场里一共有多少头猪？

10、养猪场养了12只母猪和7只公猪，养猪场里母猪比公猪多

几只？

11、果园里有两颗苹果树，一颗苹果树上有14个苹果，一个苹

果树上有5个苹果，果园里总共有多少个苹果？

12、幼儿园里有20个小朋友，后来转走了10个小朋友，幼儿园

里还有多少小朋友？

13、小花一星期花了14张画，送给邻居小朋友5张，小花还剩

多少张？

14、小明有15只彩笔，小红比小明多3只，小红有多少彩笔？

15、小明有15只彩笔，小红比小明多7只，小红有多少彩笔？

16、学校组织比赛，美术班来了8人，舞蹈班来了6人，英语班

来了6人，学校一共来了多少人？

17、周末妈妈带心心去动物园，心心看见了4只老虎，5头大象

和8只长颈鹿，心心总共看到多少只动物？

18、夕夕拿了20元去超市买零食，巧克力6元，两个雪糕11元，

夕夕还剩多少元？

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【幼小衔接准备篇】

【幼小衔接：心理篇】

面对孩子的心理变化，孩子需要作怎样的心理准备？

心理准备是让孩子对小学有向往，让他去参观一些小学校，他觉

得自己长大了，有责任了，不是幼儿园那种以游戏为主的学习。

上小学有很多的不适合，首先是环境不适合。幼儿园是非常优美

的，以环境育人，小学就是桌椅板凳，为学习准备的。幼儿园老师会

像妈妈一样爱护他，小学肯定是上课来下课走。伙伴也不同，幼儿园

就是周边入托，对人很熟悉。

上了小学之后，要从生活习惯上让孩子适合。现在很多家长非常

焦虑，希望一年级会多少个拼音，会1500个字，建议是在生活中和孩

子一起把家居用品贴上字，让他自然习得。也能够跟孩子一起阅读，

让他多说出心理素质的语言，比如我想要，我希望这些话。

这些水平的准备，能给自己整理书包，能坐得住，这比他多学多

少字更重要。建议孩子在游戏中习得，不建议那么早去习字，否则会

影响孩子骨骼的发展。

学数学也是，如果数学仅仅简单做题，会让孩子厌烦了，学坏了，

应该还是从游戏中让孩子不厌学，要从生理准备和心理准备上激发孩

子学习的兴趣，这比强行灌输更重要。

家长在心理上怎么样去开导孩子？

大家在说小学要求什么我就让孩子做什么，强调的是适合。针对

幼升小眼前目标的时候，千万不要忽视了给孩子长远的准备。这包括

孩子的求知欲，就像以前一个华罗庚数学竞赛一等奖的学生说“我没

有什么特别之处，仅仅把学习当成了兴趣。要培养孩子的专注力，然

后再强调知识和技能的培养。”家长要看得更远一点。

【幼小衔接：生活篇】

学习习惯不可忽视，生活习惯也非常重要，要重视孩子的饮食，

不重视孩子会偏食，注意力就不集中。所以，要让孩子平衡膳食。特

别是学习习惯，要养成不懂爱问，不懂爱思的习惯。让孩子喜欢思考，

慢慢的就会乐于思考。

设置好的学习环境

首先要让孩子多读一些小学的书籍，在家里设置一个学习环境。

因为到小学也要增强自我保护水平，小幼衔接其实是水平的准备，让

孩子首先从兴趣出发，行为习惯出发，做一些精神和物质的准备，让

他能够很高兴、很自然的过渡到小学。

每天生活有规律

比如看电视，晚睡晚起，这些在暑假期间发生，对孩子来说是致

命的。小学意味着7点半要到校，到校之前要吃好早饭