新泰山版六年级信息技术上册教学计划.pdfVIP

华丰镇小学学科教学计划

2014——2015学年第一学期

任课教师任教学科信息技术任教班级六年级

六年级共有两个班，一班有学生26人，二班有学生33人。他

们来自崔村管理区的六个自然村。经过上学年的学习，这些学

生能够团结同学，互相帮助，互相学习，能够互相取对方的长

处，来补自己的不足。学生能够刻苦学习，学习积极性强，具

有很好的创新精神和极高的创新能力，特别是对现代新兴起的

信息技术课，他们具有很浓的学习兴趣，并且经过上学期的信

学情息技术课的学习，学生已经掌握了一部分与电脑基本操作有关

的知识与方法，信息技术让学生产生了学习的强烈的欲望，使

分析学生更加善于动手、动脑，动眼。共同进行上杨操作练习，进

行创新学习方法，初步养成了良好的生活、学习习惯。由于学

生个体之间存在不同的差异，少数学生还没有达到预期的目的，

这可以从上学期的考查成绩来看：理论知识平均得分为：B，上

机操作得分为：A。从考查中可以看出学生的基本知识还掌握的

不够好，虽然上机操作比较熟练，但总是存在一些不足，这些

应该在新学期特别注意这部分学生的转化。

我校本学期使用的教材是泰山出版社信息技术第三册上。本套

教材以培养学生的信息素养和操作能力为主要目标，突出操作

教材性，实践性，探究性，注重介绍具的广泛使用价值的知识和技

能。教材根据实际需要，精选了最实用、必威体育精装版颖的教学内容，

分析

同时考虑到同学们的年龄、兴趣、知识水平、心理及认知结构

（含的特点，按照由简到繁、由浅入深、由具体到抽象、循序渐进、

教学逐步提升等原则安排教学内容和教学活动的。全册共分三个单

元，分别是多方努力找资源单元、巧手变出新花样单元、视听

重.信息很真实单元。

难本册重点是：1.利用网络寻找资源并下载保存。

2.表格的编辑，图片的编辑。

点）

3.音频与视频和录制和编辑。

本册难点是：图片及音视频的编辑。

1

1、以实践操作为主，创设真实的生活需求情境，让学生在已有

知识与技能的基础上，学会更加科学、合理、高效地获取信息、

处理信息。

2、以实践操作为主，创设真实的生活需求情境，结合美术、摄

教学影等知识，从简单的调整图像大小入手，逐步发展到修复问题

目标照片，从而使图像更加符合实际需求。

3、通过贴近学生生活的情景设计，将音乐、朗诵、美术、欣赏、

体育运动、关爱动物等知识融合于教学活动中，从录制自己的

声音入手，引领学生初步感知利用计算机收集声音信息。然后

逐步发展到根据需要截取声音、视频信息等。

1、充分调动学生学习的积极性的前提是应多提供一些上机的机

会，让学生能够学有所练，学有所用。

2、重视培养学生的实践能务，注意创设学生能主动参与、亲自

动手的教学环境，充分调学生的积极性，鼓励学生主动探究，

教学勇于创新。

3、注意结合学生的学习和生活经验，引导学生在完成任务的实

措施践中，学习相应的信息技术知识和方法，培养分析问题和解决

问题的能力。

4、采取灵活多样的教学方法，提供尽可能多的上机实践机会，

使学生切实掌握，以用促学，学用结合。

教研任务驱动教学法

专题

考查考查8、14、20周各考查一次

安排

单

知识与技能过