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;学习目标;地貌观察的内容;;;;1、地貌的观察——宏观认识地貌结构;;山地平原;读下图,完成1~2题。
1.在观察图中的地貌时,我们从宏观上观察到的地貌为()
A.平原B.山地
C.盆地D.丘陵
2.我们观察图中的次一级地貌,正确的是()
A.①—山坡B.②—河谷
C.③—山峰D.④—山脊;拓展:等高线含义特点绘制;拓展:常见地形的等高线图;拓展:常见地形的等高线图;;平原:主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区,地面平坦或起伏较小。;丘陵起伏不大,坡度较缓,地面崎岖不平丘陵一般没有明显的脉络,顶部浑圆。;高原面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡陡崖为界。;沙丘的平面形如新月,丘体两侧有顺风向延伸的两个翼,迎风坡凸等高线稀疏,背风坡凹等高线密集。;;山峰
盆地
山脊
山谷
鞍部
陡崖;二、地貌的观察内容——高度;相对高度的计算
相对高度的计算一般可用交叉相减法或者公式法,以计算下图中A、B两地的相对高度为例:;②公式法
?相对高度的计算公式为——(n-1)d△H(n+1)d,(n为两地间隔的等高线条数,d为等高距)。A、B两点之间有3条等高线,等高距为100m,可利用公式得出A、B两地相对高度△H的取值范围为:200m△H400m。;二、地貌的观察内容——坡度;;二、地貌的观察内容——坡向;除了观察高度、坡度、坡向等,还要注意观察地貌的形状、地貌的面积、地貌的空间分布状况等。;除了观察高度、坡度、坡向等形态要素,还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况等。无论是单一地貌,还是区域地貌,还要观察地面起伏状况和破碎程度。;;读图,回答3~4题。
3.京张铁路八达岭段采用“人”字形铁路的主要原因是()
A.河流较多,河谷深邃
B.地质条件复杂,多地震
C.沿线地势陡,坡度大
D.发展沿线旅游业
4.下列关于“人”字形铁路的叙述,正确的()
A.缩短线路长度 B.降低线路坡度
C.连接更多城市 D.增加线路密度;某地理学习小组利用周末对学校附近某地进行地貌考察。下图为某同学绘制的该地地貌简图。据此回答5~7题。
5.观察图示地区地貌,最佳观察点??()
A.甲B.乙
C.丙D.丁
6.图示区域内的宏观地貌为()
A.高原 B.山地
C.丘陵 D.盆地
7.图示区域内次级地貌是()
A.山峰、河流地貌 B.喀斯特地貌、河流地貌
C.河流地貌、喀斯特地貌 D.山峰、喀斯特地貌;读下图,完成下列问题;读下图,完成下列问题;读下图,完成下列问题
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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