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数学社团活动总结

数学社团活动总结范文（精选5篇）

一个精彩的活动已经圆满收官，在这段活动中，一定有很多值得

分享的体会吧，不如来好好的做个总结。那要怎么写好活动总结呢？

下面是小编整理的数学社团活动总结范文（精选5篇），仅供参考，

欢迎大家阅读。

数学社团活动总结1

在这一学期中，我们学校组织开展了选课走班活动，我们五年级

“数之韵”社团共有36人参加。活动中，同学们的学习兴趣得到了提

高，学生的知识面得到了拓展，综合能力得到提高，也给老师们提供

了再学习的机会。下面就这一学期的“数之韵”社团的活动做如下总

结：

一、培养了学生学习数学的兴趣。

“数学家小故事”“解题方法”“趣味俱乐部”等内容深深的吸

引了学生。在活动中，学生大胆提出自己的想法和设想，同学们自由

的讨论，探索，使他们深深地感受到：以前做数学或许只是应付老师

的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”，而现在他们深深地喜

欢上了数学，变被动的接受学习为自觉主动的学习，提高了学习数学

的兴趣，增强了学好数学的信心。

二、拓展学生知识，提高学生能力。

在《趣味数学》小组活动中，我们不但加深了课堂数学知识，而

且更多的是拓展知识的深度和广度。如：趣味逻辑问题，图形的转换

问题，解方程的技巧等，使学生提高了分析为题和解决问题的能力。

在活动中适当渗透各种数学思想方法，如：分类讨论、数形结合、知

识转换，归一问题等等，数学思想的渗透，为学生以后数学知识的学

习奠定良好的基础。学生在数学知识的学习过程中拓展了知识面，对

其他学科的知识也有不同程度的理解，使学生综合运用知识解决问题

的能力得到提高和发展。

三、增加了实践锻炼的机会。

由于《趣味数学》小组的活动内容，不仅有数学知识的学习，而

且还有学生动手实践的活动，如：剪一剪，两个完全一样的三角形转

换平行四边形，两个完全一样的平行四边形转换成梯形等。这些实践

性的活动给学生提供了更多动手的机会，使他们认识到数学并不仅仅

是“无聊”的计算，也有更多趣味的动手操作活动，使学生体会到了

“知识来源于实践，又服务于实践”这一数学理念，学生意识到数学

与现实生活存在着的密切联系。在活动中学生在享受成功喜悦的同时，

学习数学的兴趣也得到了提高。

当然，我们的工作还存在不足，我们将本着一切为学生的思想，

更加努力地工作，使我们的学生素质更好地得到提高，也使我们的

“数之韵“社团能逐步的成长起来，活动形式更加丰富、活动内容更

加充实。

数学社团活动总结2

按照本学期初制定的社团活动计划在本学期我们组织并开展了多

次活动。

通过活动，同学们的学习兴趣得到了提高，学生的知识面得到了

拓展能力得到加强我自己也得到了再学习的机会。下面就这学期数学

社团的活动所得作一次小结。

一、培养了学生对数学的兴趣。

我让同学们利用课余时间进行专研关于“趣味练习题““数学故

事”“数学学习方法介绍”“数学思想方法介绍”等栏目深深吸引了

他们。参加兴趣小组的同学都有这么一个感受，就是以前做数学或许

只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过

学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习。他们的学习

能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。

二、拓展学生知识并提高学生的能力。

在这次的社团活动中让学生不但加深了课堂数学知识而且更多的

是让学生讲述一些与数学相关的知识很多同学在数学知识的学习过程

中丰富了语文的功底。对其他学科的知识也有不同程度的理解使他们

的知识面得到很大的拓展同时也培养他们的解题能力在辅导的过程中

进行了各种数学思想方法的训练。

三、增加了实践锻炼的机会。

由于社团活动不仅有室内的理论学习而且还参与了实践所以给很

多同学以动手的机会。使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的

计算上而更大的就是“从实践中来服务于实践”使他们意识到学习数

学的用处。

当然，这项工作还存在不足。下一学期如有可能我相信能够将得

到更快的完善，更好的发展。

数学社团活动总结3

按照本学期初制定的社团活动计划，在本学期我们组织并开展了

多次活动。通过活动，学生们的学习兴趣得到了提高，学生的知识面

得到了扩展，能力得到了加强，我自己也得到了再学习的机会。下面

就这学期数学社团的活动所得作一