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第一节化学实验基本方法;第一节化学实验基本方法;常用危险化学品的标志;5、危险化学品标志的识别;;(二)、了解安全措施;2、意外事故的处理方法
;3、实验操作的安全;(4)点燃可燃气体前要验纯;(7)加热液体时要放碎瓷片;想一想
浓硫酸稀释时应如何操作?为什么?加热液体混合物为防此现象的发生应采取怎样的措施?
提示:浓硫酸稀释时应将浓硫酸沿器壁缓慢加入水中,边加边搅拌,为防液体溅出。在加热液体混合物时为防暴沸,通常加入碎瓷片等。
;;用来夹持试管;①用于搅拌;(三)、掌握正确的实验操作方法
1、仪器的使用;(三)、掌握正确的实验操作方法
1、仪器的使用;(三)、掌握正确的实验操作方法
1、仪器的使用;(三)、掌握正确的实验操作方法
1、仪器的使用;(三)、掌握正确的实验操作方法
1、仪器的使用;(三)、掌握正确的实验操作方法
2、药品取用;3、物质加热
4、气体收集
;1、实验后药品的处理方法
(1)实验用剩的试剂一般不放回原试剂瓶,以防污染试剂。
(2)实验后的废液用废液缸收集,日后集中处理。
;A;B;B;请认真复习本节课的内容及预习下一节课的内容,祝你学习进步!;分离和提纯有什么不同?;两种固体,一种可溶于水,另一种不溶,我们就可以利用其溶解性的差异,通过过滤的方法实现分离。;过滤;过滤
(1)概念:将_____与_____分离的一种方法。
(2)主要仪器及用品:烧杯、____________、___________、________、铁架台(带铁圈)。
(3)装置图:
;漏斗内壁;2.蒸发
(1)概念:分离溶于溶剂中的固体溶质的一种方法。
(2)主要仪器及用品:蒸发皿、________、铁架台(带铁圈)、____________。
;
—①蒸发过程中要不断__________
—②当_______________时,停止加热,用余热蒸干
;请回忆粗盐提纯的方法;1、粗盐的提纯;操作:将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中,过滤器的液面不能超过滤纸的边缘。若滤液浑浊,再过滤一次;操作:
将滤液倒入蒸发皿中,然后用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌溶液,待出现较多固体时停止加热;粗盐的提纯;如何检验NaCl中的杂质?;请参考书本P7的资料卡片填写该页的表格;BaCl2溶液;加入试剂顺序;三、???质的检验;1、Cl-的检验方法;2、SO42-的检验方法;3、检验Na2CO3中是否含有Na2SO4
应排除CO32-干扰——用酸
HCl和BaCl2/HNO3和BaCl2
4、检验Na2SO3中是否含有SO42-
排除SO32-的干扰——用酸,并避免引入HNO3
BaCl2和HCl
5、检验一未知溶液中是否含有SO42-
考虑CO32-、Ag+、SO32-的干扰
最佳方法——先加HCl后加BaCl2;B;D;C;D;C;B;D;A;A;第一节化学实验基本方法;把液体加热汽化,蒸汽重新冷凝成液体的过程;蒸馏;;蒸馏在日常生活中的应用;分液;2、仪器
;▲如何洗掉衣服上刚弄到的油汤?
——酒精或汽油,再用洗涤剂
▲如何清洗手上的油漆?
——用汽油等有机溶剂洗后,再用洗涤剂;如何将碘水中的碘单质转移出来?;▲萃取剂的选择条件:;;阅读下列材料,按要求回答问题:
酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大
都能互溶;碘(I2)较难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色。
1、下列能用分离漏斗分离的是()
A、液溴和CCl4B、酒精和水
C、CaCl2和Na2SO4溶液D、苯和蒸馏水;本节内容小结;一、物质的分离与提纯;方法;方法;练习;3.用于分离或提纯物质的已学方法有:
A.萃取B.分液C.过滤
D.加热分解E.蒸发F.蒸馏
下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合
适?(把选用方法的标号填入括号内)
(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的Ca(OH)2颗粒()
(2)把饱和食盐水中的食盐提取出来()
(3)除去酒精中溶解的微量食盐()
(4)把溴水中的溴提取出来()
(5)用自来水制取医用蒸馏水()
(6)除去氧化钙中的碳酸钙()
(7)分离柴油和水的混合物();练习;二、提纯物质的基本思路;练习:;练习:;有一种工业废水,已知其中含有大量的FeSO4,少量的A
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