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微训练语文高中必背古诗文一篇一练(60篇版)(必修上)1
短歌行曹操
对酒当①歌,人生几何②!譬如朝露,去③日苦④多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿(jīn)⑤,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦(yōu)呦鹿鸣,食野之苹⑥。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇(duō)⑦?忧从中来,不可断绝。越陌度阡⑧,枉用相存⑨。契阔⑩谈讌(yàn)?,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝(zā)?,何枝可依?山不厌?高,海不厌深。周公吐哺(bǔ)?,天下归心。
①当:“对”的意思。
②几何:多少。
③去:逝去。
④苦:苦于。
⑤青青子衿:子,对对方的尊称;衿,古式的衣领,指衣服的交领。青衿,指代周代读书人青色交领的服装,这里指代有学识的人。
⑥苹:艾蒿。
⑦掇:拾取,摘取。
⑧越陌度阡:穿过纵横交错的小路。陌,东西向的田间小路;阡,南北向的田间小路。
⑨枉用相存:屈驾来访。枉,枉驾之意;用,以;存,问候、探望。
⑩契阔:聚散,这里指久别重逢。?讌:同“宴”,宴饮。
?匝:周、圈。
?厌:满足。
?吐哺:吐出嘴里的食物。哺,口中咀嚼的食物。
巩固训练
1.《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促的句子是:“对酒当歌,人生几何!”
2.《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:“譬如朝露,去日苦多。”
3.《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:“何以解忧?唯有杜康。”
4.《短歌行》中“青青子衿,悠悠我心”两句本意是传达恋爱中的女子对情人爱怨和期盼的心情。这里诗人化用诗意,比喻热烈期待贤士的到来。
5.《短歌行》中写诗人因思念贤才而一直低声吟诵不已的诗句是:“但为君故,沉吟至今。”
6.曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句,表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临,作者将奏瑟吹笙,宴请宾客,不胜欣喜(运用典故表明诗人优待贤才的态度)的诗句是:“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”
7.《短歌行》中用比喻的手法,以明月的可望而不可得,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因的句子是:“明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。”
8.《短歌行》中写诗人想象贤才踏着田间小路,一个个屈驾前来探望自己的诗句是:“越陌度阡,枉用相存。”
9.《短歌行》中通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说,表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是:“契阔谈讌,心念旧恩。”
10.《野望》中“东皋薄暮望,徙倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”的诗句,表现诗人百无聊赖的彷徨之情。
11.曹操在《短歌行》中借用《管子·形势解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才(既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才)的句子是:“山不厌高,海不厌深。”
12.曹操在《短歌行》中运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是:“周公吐哺,天下归心。”
微训练语文高中必背古诗文一篇一练(60篇版)(必修上)2
归园田居(其一)陶渊明
少无适俗①韵②,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。
羁(jī)③鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙(zhuō)④归园田。
方⑤宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫(yìn)后檐,桃李罗堂前。
暧(ài)暧⑥远人村,依依⑦墟里⑧烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠⑨。
户庭⑩无尘杂,虚室?有余闲。久在樊(fán)笼里,复得返自然。
①适俗:适应世俗。
②韵:气质,情致。
③羁:约束。
④守拙:持守愚拙的本性,即不学巧伪,不争名利。
⑤方:四周围绕。
⑥暧暧:迷蒙隐约的样子。
⑦依依:隐约的样子。一说“轻柔的样子”。
⑧墟里:指村落。
⑨颠:顶端。
⑩户庭:门户庭院。
?虚室:静室。
诗歌以追悔开始,以庆幸结束,追悔自己“误落尘网”“久在樊笼”的压抑与痛苦,庆幸自己终“归园田”、复“返自然”的惬意与欢欣,真切表达了诗人对污浊官场的厌恶,对田园隐居生活的无限向往与怡然陶醉。
巩固训练
1.《归园田居》(其一)中“开荒南野际,守拙归园田”两句,写不懂得钻营取巧,不如抱守自己的愚拙,无须勉强混迹于俗世。
2.《归园田居》(其一)中“方宅十余亩,草屋八九间”两句简笔勾勒出居住条件,显示出诗人生活的简朴。
3.《归园田居》(其一)中“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”两句恰当地表现出农村的生活气息,又丝毫不破坏那一片和平的意境,更没有喧嚣和烦躁之感。
4.《归园田居》(其一)中“户庭无尘杂,虚室有余闲”两句写诗人摆脱了官场,在虚静的居所里生活得很悠闲。
5.《归园田居》(其一)
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