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历史开放探究类试题答题模板

【特点概述】

开放探究性试题一般以图片、历史地图、文字等材料作为历史信息的载体，通过创设情景提出问题，通过材料给定探究的范围，列出材料情景包含的多种观点，让我们选定(或提取)一种认同的观点并加以论证。由于认同的观点不同，因此答案具有非唯一性，没有正误之分，言之成理即可。但须要克服凭感觉和所学学问照本宣科浅层次作答的思维定式，要通读材料、把握概念，细读材料、确定答题方向;对认同的观点，做到史论结合，有理有据，论证充分。

类型1?提炼观点型

设问方式：“从材料中提炼一个观点(主题)并加以论证”“评析或论证材料中的某种观点”，即先提炼材料中的观点，再进行论述。

解答程序：(1)明确设问要求，带着问题对材料进行分层次阅读，找出可概括的或隐含着观点评述的语句;(2)提炼观点，在研读材料的基础上，筛选出符合题目要求的主要观点，以备论证;(3)选定观点，即从提炼出的多种观点中选出自己最有把握论证的观点;(4)搜寻史实，从所给材料和所学学问中整理出可以论证该观点的史实;(5)概括表述成文，做到论从史出，论证充分。

类型2?供应观点型

设问方式：“就材料中供应的观点，你是赞同还是反对或另有观点，做出推断并加以论证”“就材料中的观点，请选择你认同的一种(或两种)观点，并简要说明理由”。

解答程序：(1)是什么，即所认同的观点是什么;(2)为什么，即理由是什么，即结合史实分析论证;(3)表述成文，做到论从史出，论证充分。

【高频答题术语】

(1)精确亮明观点。

亮明观点的表述肯定要清晰、明确，如“我认为……正确”“我认为……错误”等。亮明观点之后要把你的看法表述清晰，要对材料进行提炼概括，尽量不要照抄材料原文(关键词可以抄用)。

(2)用史实来论证观点。

在论证时要留意不同的问题要用不同的思路，审题时肯定要先理清思路再写答案;史实与观点要紧密结合，精确运用所学学问，表述要精确，层次要清晰。

思路一：政治、经济、文化、外交、社会生活。

思路二：外因、外因。

思路三：国际因素、国内因素。

思路四：与该事务有关联的多个主体(国家或组织)等。

(3)留意通篇论述的完整性。

例如，西方的崛起既要归功于……，同时也是……。

西方的崛起是在充分汲取古代亚非文明的基础上起步、发展并超越的。古代亚非……。中国古代的四大独创……。步入近代社会后，西方国家……。全部这些都为其崛起奠定了坚实的基础。

外因通过内因起作用。诚然，西方的崛起主要是其自身经济、政治、思想文化等多种因素综合作用的结果。伴随着资本主义的兴起，资产阶级……，于是掀起了一系列的思想解放运动，如……，并爆发了席卷欧美的资产阶级革命，在此基础上，开展了工业革命。全部这些都促进了……。

所以说……。

【调研1】阅读下列材料，回答问题。

材料1974年，学者沃勒斯坦提出“现代世界体系论”，认为：资本主义世界体系从16世纪诞生之时起，就由中心区、边缘区和半边缘区这样的三级结构组成，中心区利用边缘区供应的原材料和廉价劳动力生产工业品，向边缘区销售，赚取剩余价值，并限制世界体系中的金融和贸易市场的运转;边缘区除了向中心区供应原材料、初级产品和廉价劳动力以外，还供应销售市场;双方的贸易是不同等的，存在着剥削与被剥削的关系;半边缘区介于两者之间，对中心区部分地充当边缘区角色，对边缘区部分地充当中心区角色;随着时间的推移，中心区、边缘区和半边缘区角色会发生改变，所在地理位置会转移;处于各时期中心区地位的各国，就是当时的强国;各强国中往往会出现一个实力超过其他中心区国家的最强者，就是当时的霸权国。霸权是短暂的，一个国家一旦成为真正的霸权国，它也就起先衰落。由于资本主义世界体系始终充溢压迫、剥削和不同等，由此引发困难的阶级斗争和政治斗争，最终必定导致该体系的灭亡，一个效率更高、收入安排更合理的世界体系必将取而代之。

依据材料并结合所学学问，评析“现代世界体系论”。(要求：观点明确，史论结合)

【提炼信息】16世纪三级结构不同等霸权短暂衰落更合理取而代之?

【解析】首先，审设问。明确要求——评析“现代世界体系论”，事实上包含三个设问方向：“对该理论赞成的论证”“对该理论反对的论证”或“论证自己从该理论中提炼出的观点”。

其次，从材料中提取信息。赞成该理论可以依据材料中的“从16世纪诞生之时起”“中心区利用边缘区供应的原材料和廉价劳动力生产工业品，向边缘区销售”和“双方的贸易是不同等的”等信息进行论证;反对该理论可以依据材料中的“随着时间的推移，中心区、边缘区和半边缘区角色会发生改变”“霸权是短暂的”和“更合理的世界体系必将取而代之”等信息加以论证。

最终，关联学问。持赞成看法的论证涉及资本主义世界体系的相关学问，应结合该体系的内容、特点、实质、地位