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数列专题一等差数列知识点
第一篇:数列专题一等差数列知识点
数列专题一等差数列知识点
——等差、等比数列是重要的、基本的数列,许多其它数列要转化成这种数列来处理,要站好这块地盘
一、建构知识网络
1.定义:an?1?an?d(常数)(n?N*)
2.通项公式:an?a1?(n?1)d,推广:an?am?(n?m)d
d=an?a1a?am,d=n是点列(n,an)所在直线的斜率.n?1n?m
ddn(a1?an)n(n?1)?na1?d?n2?(a1?)n2222
变式:由于“m?n?p?q,则am?an?ap?aq”,所以只要有p?q?n?1,3.前n项的和:Sn?则nan?1222
4.等差中项:若a、b、c等差数列,则b为a与c的等差中项:2b=a+cSn?n(ap?aq),特别的,当n为奇数时,Sn?
5.性质:设{an}是等差数列,公差为d,则
(1)m?n?p?q,则am?an?ap?aq
(2)an,an?m,an?2m,?组成公差为md的等差数列.(3)Sn,S2n?Sn,S3n?S2n,?组成公差为n2d的等差数列.6.等差数列的判定方法(n∈N*)
(1)定义法:an+1-an=d是常数(2)等差中项法:2an?1?an?an?2
(3)通项法:an?a1?(n?1)d(4)前n项和法:Sn?An2?Bn
7.a1,d,n,an,Sn知三求二,可考虑统一转化为两个基本量;或利用数列性质,三数:a?d,a,a?d;四数:a?3d,a?d,a?d,a?3d
8.会从函数角度理解和处理数列问题,等差数列性质:单调性①当d?0时,数列an?a1?(n?1)d单调递增,前n项的和Sn有最小值;②当d?0时,数列an?a1?(n?1)d单调递减,前n项的和Sn有最大值;③当d?0时,数列{an}为常数列;
④|an|的性质。
第二篇:数列四等差数列
1、(2009湖北卷文)已知{an}是一个公差大于0的等差数列,且满足a3a6=55,a2+a7=16.(Ⅰ)求数列{an}的通项公式:
(Ⅱ)若数列{an}和数列{bn}满足等式:an=={bn}的前n项和Sn2、(重庆市重庆八中2011届高三第四次月考理)设数列{an}的前n项和为Sn,a1?1,an?
(1)求数列{an}的通项公式an;
s11
s22
Snn
?2(n?1),(n?N).*
b12
?
b2
2?
b32
?...bn2
n
(n为正整数),求数列
snn
(2)是否存在正整数n使得??....?
求出n值;??n?1??2011?若存在,若不存在,说明理由.
3、(北京龙门育才学校2011届高三上学期第三次月考)在数列{an}中,a1?
bn?
1an
(n?N).
?
13,并且对任意n?N?,n?2都有an?an?1?an?1?an成立,令
(Ⅰ)求数列{bn}的通项公式;
ann
(Ⅱ)求数列{
}的前n项和Tn.
4、(江苏泰兴市重点中学2011届)
已知数列?an?是等差数列,cn?an?an?1?n?N
?
?
(1)判断数列?cn?是否是等差数列,并说明理由;
(2)如果a1?a3???a25?130,a2?a4???a26?143?13k?k为常数
数列?cn?的通项公式;
(3)在(2)的条件下,若数列?cn?得前n项和为Sn,问是否存在这样的实数k,使Sn
当且仅当n?12时取得最大值。若存在,求出k的取值范围;若不存在,说明理
由。
?,试写出
数列四大题练习
第三篇:等差数列知识点
精英辅导学校杨景勋专用2011年12月16日星期五
(一)等差数列I1、等差数列{an}中,a1=1,公差d=3,an=2005则n=_____
2、等差数列{an}中,若a4+a6+a8+a10+a12=120,则2a10-a12的值为______
3、等差数列{an}中,a1=-5,前11项的平均值为5,若从中抽出一项,余下的10项的平均值为4,则抽取的(一)等差数列II
等差数列{an}中,1、若a1=-6,a9=6,Sn是数列的前n项和,则()A、S4
4、正项等差数列{an}中,公差d≠0,有()
A、a1a8a4a5B、a1a8a4+a5D、a1a8=a4a55、(全国卷I)设{an}是公差为正数的等差数列,a1+a2+a3=15,a1a2a3=80,则a11+a12+a13=(A、120B、105C、90D、756、一个等差数列共10项;其中奇数项的和为125,偶数项的和为15,则第6项是_____
7、已知数列{an}前四项为-1,3,-6,10,则{an}的一个通项式为_______________
8、等差数列a-d,a,a+d的一个通项公式是____________
9、已知(x2-2x+m)(x
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