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任务4.3拆装与调试毫米波雷达-教师手册
智能网联汽车传感器应用技术
PAGE
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1、一体化教学设计
授课教师:
授课班级:
学时数:
授课日期:
一体化教学场所:
教学目标
技能目标
知识目标
素质目标
1.具备毫米波雷达的拆装能力;
2.具备毫米波雷达的调试能力。
1.通过课程讲解了解易来达毫米波雷达端口接口定义;
2.通过课程讲解掌握毫米波雷达的安装步骤及方法;
3.通过课程讲解掌握毫米波雷达的调试步骤及方法;
4.通过课程讲解掌握毫米波雷达的拆卸步骤及方法。
1.专心听课认真记录笔记;
2.积极参与讨论;
3.个人积极回答问题;
4.养成良好的课后复习习惯;
5.课后翻阅相关资料加深对课程的了解。
教学重点
1.毫米波雷达端口接口定义;
2.毫米波雷达的安装;
3.毫米波雷达的调试;
4.毫米波雷达的拆卸。
教学准备
1.拆装与调试毫米波雷达课件;
2.拆装与调试毫米波雷达学生手册;
3.拆装与调试毫米波雷达学生工作页。
教学活动
1.通过多媒体课件中图片和课程讲解让学生们了解毫米波雷达端口接口定义;
2.通过多媒体课件中图片和课程讲解让学生们了解毫米波雷达的安装步骤;
3.通过多媒体课件中图片和课程讲解让学生们了解毫米波雷达的调试步骤;
4.通过多媒体课件中图片和课程讲解让学生们了解毫米波雷达的拆卸步骤;
5.通过完成工作页方式,让学生们加深了解毫米波雷达的拆装与调试。
课后作业
教学体会
一体化教学实施
教学流程
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配(min)
教学引入
提问:现在需要使用毫米波雷达来实现变道辅助功能。那在汽车上路前需要进行哪些操作?
课前提问
多媒体课件
分组讨论
2
教学告知
1.了解毫米波雷达端口接头定义;
2.掌握毫米波雷达的安装步骤及方法;
3.掌握线路连接步骤及方法;
4.掌握毫米波雷达的调试步骤及方法;
5.掌握毫米波雷达的拆卸步骤及方法。
讲授
多媒体课件
示范教学
课前预习
3
教学准备
拆装与调试毫米波雷达课件。
讲授
多媒体课件讲解
课前预习
5
教学实施
1.了解毫米波雷达端口接头定义;
2.掌握毫米波雷达的安装步骤及方法;
3.掌握毫米波雷达的调试步骤及方法;
4.掌握毫米波雷达的拆卸步骤及方法。
讲授
多媒体课件讲解
课前预习
分组讨论
75
教学总结
拆装与调试毫米波雷达课件。
提问
启发引导
多媒体课件讲解
回答问题
完成个别理论工作页。
5
任务考核及答案
一、易来达毫米波雷达端口接头认识活动实施工单
在下表中写出易来达毫米波雷达端口接头名称
易来达毫米波雷达端口接头示意图
序号
名称
1
9~36V电源线
2
地线
3
RCAN低信号
4
RCAN高信号
5
BCAN低信号
6
BCAN高信号
7
输出口1
8
输出口2
二、工具设备准备及检测的活动实施工单
1.在下表中写出下列设备的名称
图片
名称
易来达毫米波雷达
数字万用表
CAN总线分析仪
示波器
可调直流电源
工具设备的检测
工具设备的检测
根据实际情况在“——”上填上正确答案
毫米波雷达线束检测
使用万用表电阻档测量毫米波线束每根线之间的电阻值,正常电阻值应为0.1Ω~2Ω之间。
直流可调电源检测
将数字万用表正负极表笔分别连接毫米波雷达线束端口正负极并将调节开关旋转至直流电压档,将毫米波雷达线束另一端正负极连接直流可调电源正负极,然后将直流可调电源调到12V,正常电压值应约12V。
CAN总线分析仪电阻检测
使用数字万用表电阻档测量CAN总线分析仪CAN1通道电阻值,电阻读数大约为120Ω。
三、毫米波雷达安装的活动实施工单
1.毫米波雷达安装前准备工作的活动实施工单
毫米波雷达安装前准备工作
根据实际情况在“□”位置上打“√”或在“——”上填上正确答案
螺栓和工具的检查
螺栓外观结构完整,表面有无破损、变形、裂痕、生锈
是£否R
螺栓螺纹有无滑丝或变形
是£否R
螺栓头有无损坏或变形
是£否R
螺栓垫片表面有无破损、变形、裂痕、生锈
是£否R
工具齐全,使用功能正常
是R否£
智能网联汽车传感与感知实训系统应用实训台检查
应用实训台功能正常
是R否£
电源处于断开状态
是R否£
应用实训台滑动轮处于锁止状态
是R否£
2.毫米波雷达安装的活动实施工单
毫米波雷达的安装
根据实际情况在“——”上填上正确答案
预安装毫米波雷达
在使用合适
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