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《微观经济学》教学大纲

前言

本课程是为适应学院培养“宽口径〞、“厚基础〞、“重能力〞的经济管理专门人才开设

的一门专业基础课程，是天津财经学院的核心课程之一。

本课程的修读对象为金融系各本科专业的学生。该课程旨在使学生了解和掌握修读专业

课必须的经济学根本知识和分析方法，它应包括微观经济学和宏观经济学。微观经济学包括

供求理论、消费理论、生产理论、分配理论、一般均衡与福利经济理论、市场失灵。

本课程借鉴国内外科研成果，结合我国实际情况，注重学生的理论素养和实际分析能力

的培养，目的是让学生能利用所学理论分析中国的具体情况，并提出自己的见解和对策思路。

本课程的先导课程是高等数学。

《微观经济学》教学大纲目录

教学内容……………1

第一章微观经济学概论…………1

1/17

第二章市场机制…………………1

第三章消费者行为理论…………3

第四章生产和本钱理论…………4

第五章完全竞争市场……………5

第六章完全垄断市场……………6

第七章垄断竞争市场……………8

第八章寡头市场和策略行为……………………8

第九章要素价格和收入分配理论……………10

第十章一般均衡理论与福利经济理论………11

第十一章市场失灵和微观经济政策…………12

重点章节……………14

参考书目……………15

课时分配……………16

教学内容

第一局部微观经济学

第一章微观经济学概论

教学要求：本章要求了解四大根本经济问题、经济学的研究方法；理解经济学研究对象的逻辑，

掌握经济学的涵义、经济学的分类和不同经济体制下资源配置的方式及其特点；掌握时机本钱、生

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产可能性边界、均衡等根本概念。

内容结构：

第一节经济学的研究对象

一、需要的无限性和资源的稀缺性

二、四大根本经济问题

三、时机本钱与生产可能性边界

四、微观经济学与宏观经济学

第二节经济学的研究方法

一、根本假设：理性假定

二、边际分析

三、经济模型

四、实证和标准分析

五、均衡分析

六、静态分析、比较静态分析和动态分析

本章重点（重要问题）：经济学定义、经济物品、市场经济制度、经济学研究的四个根本问题、

实证经济学和标准经济学、微观经济学和宏观经济学、经济模型定义、均衡定义、局部均衡分析、

一般均衡分析、边际分析

第二章市场机制

教学要求：本章要求理解欲望与需求的关系、影响需求的因素，掌握需求价格和需求规律、需

求曲线和需求函数。理解生产与供应的关系、影响供应的因素，掌握供应价格与供应规律、供应曲

线和供应函数。清楚市场类型，特别是为什么产生市场？理解市场机制，领会均衡价格和均衡数量

形成过程，掌握均衡价格均衡数量的数学求解。区别需求变动和需求量的变动、供应变动和供应量

的变动，学会用几何方法和数学方法分析供求变动对均衡价格和均衡数量的影响以及市场价格的应

用—管制价格。清楚需求价格弹性、供应价格弹性、需求交叉弹性和需求收入弹性。理解蛛网模型

的假设，掌握蛛网模型的三种形态。

内容结构：

第一节需求和需求变动

一、