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《傅雷家书》初二读后感600字10篇

1.《傅雷家书》初二读后感600字

“待人要谦逊，做事要严谨，遇事不逃避，戒骄戒躁”。

“做人第一，其次才是做艺术家，再其次是做音乐家，最后

是做钢琴家。”在《傅雷家书》中，傅雷对于傅聪的人格、

道德教育都很严格。傅聪长大后去国外留学，傅雷却对自己

的过分严厉感到自责。

《傅雷家书》那一封封的书信中，深沉而又伟大的父爱

展现得淋漓尽致。傅聪也体会到了父母对他深厚的关爱。可

在我们的现实生活中，又有几对父母能像傅雷朱梅馥那样以

身作则，以自己的成长经历为例教育儿子，又有几个孩子能

像傅聪那样幼时对父母言听计从?我们本就没有那样好的家

庭教育，只能更加努力学习，丰富知识，充实自己。

亲情在教育、批评、赞赏中一一体现。面对父母的严厉

批评，我们要么默不作声，要么严词拒绝。傅聪之所以能坦

然接受批评，是因为傅雷与众不同的教育方法。我们的父母

时常将我们与别人家的孩子比较，但他们意想不到的是我们

总会因为这种批评而更加“讨厌”父母，与之对抗并产生隔

阂。而傅雷则用和朋友商量的语气，赞赏的视角，激励代替

批评，表扬代替斥责，心平气和地跟儿子交流，进而达到好

的教育效果，使得傅聪对父亲给予的爱越来越容易接受，顺

利完成学业且终有所成。

各位父母大人，你们都望子成龙盼女成凤，给子女寄予

厚望，作为晚辈的我们都能理解。问题是处在青春叛逆期的

孩子有时什么都听进去，这一道坎不好迈。大人们是否也应

该向傅雷学学呢?批评要适度，不然不就伤了孩子的自尊心，

好心不就办成了坏事?

不过，大多数的我们也不会因批评而放弃追梦的。

愿天下的父母们多一份理解。

2.《傅雷家书》初二读后感600字

曾经读到过一篇文章，名字叫做《母爱如Q》，母亲不会

写字，所以每次签字都在上面写个Q，“我”并不明白那是什

么意思，并且觉得十分丢脸，待到长大以后，“我”仍旧是

母亲的牵挂，到了最后“我”才明白，“我”其实就像是Q

字母里头的那条小小的尾巴，是母亲永远放不下的那头。其

实很多时候你也会发现父母的喋喋不休其实是担心，父母的

严厉指责其实是关爱，父母的高标准其实是放不下。因为他

们认为我们做的不是还不够好，而是还不够优秀，不能自我、

自觉的学习。其实最最放不下心、最最为我们骄傲、最最心

疼我们的正是生我们养我们的父母。其实，不只是母爱如Q，

父爱亦是如此，正如《傅雷家书》当中的那位严厉而慈爱的

父亲一样，不是吗?

孩子还年少，就只身到国外留学，面对着语言和学业以

及礼仪，为人处世等等的压力，他的父亲给了他很多意见和

鼓励，那一封封充满着期待和爱的家书，漂洋过海，将父母

的牵挂和思念送达到孩子的身边。一九五四年一月十八日晚

到一九六六年六月三日，这么多封的家书难道还不能代表他

们对孩子的牵挂吗?期间有一次没收到信就坐立不安，这难

道不是父母最基本的担忧吗?

信中有这位父亲对孩子的鼓励、也有对孩子的教育、还

有当孩子获得荣誉时的那种骄傲，当然也有对孩子感情上的

疏导。我想，这是每位父亲，或者说是每位孩子都知晓的。

不可避免的，这些家书当中也有对孩子的高标准要求，当你

读到这些的时候是否脑海里会回想起父母那严肃的脸呢?现

在是否能够理解父母的良苦用心了呢?

“我们做父母的人，为了儿女，不怕艰难，不辞劳苦，

只要为你们好，能够有助于你们的，我们总尽量的给。”这

句话你有没有觉得很熟悉?其实我们的父母经常说，“只要是

有关学习的，能给的我的尽量给，就算是砸锅卖铁都要供你

读书。”，其实你可以在《傅雷家书》里面找到你父母的影子，

同时又能看看作为父母的他们是以何种心情来爱我们的。

或许你认为你独立了，长大了，可是在成长的过程中我

们又是如此的需要父母的纠正。严厉并不是错，反倒是对我

们的一种鞭策，一种促进。或许很多时候我们应该站在父母

的立场上思考。

成长，这是一个懵懂而艰辛的过程，但是我们必须经历，

而且必须成功的渡过，如果你还处在和父母的争吵、纠结当

中，那么请你仔细地，带着感情和长大的决心去阅读《傅雷

家书》，相信我，它会让你受益匪浅。

3.《傅雷家书》初二读后感600字

看了《傅雷家书》之后，我受益匪浅。

《傅雷家书》是傅雷先生写给出国在外学习的儿子傅聪，

傅雷用自身经历来教自己儿子做人的原则、对艺术的修养、

以及如何对待生活的问题，这些家书凝聚着傅雷先生对祖

国、对