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四年级信息技术

(下册)

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课题第一课认识WPS表格课型新授课课时1课时

让学生了解WPS表格的窗口、掌握WPS表格的

教学内容启动与退出；学会在WPS表格中输入数据、修授课时间

改数据。

知识与技能：；让学生了解WPS表格的窗口、掌握WPS表格的启动与退出；学会在WPS表

目格中输入数据、修改数据。

过程与方法：通过学生的自主探究实践，提高学生的自主探究、解决问题的能力

标情感态度与价值观:在学习中激发学生的学习兴趣，让学生体验到成功的喜悦，陶冶学生

的情操。

教掌握WPS表格的启动与退出的方法，学会在WPS表格中输入数据、修改数

教学重点

材据。

分

析教学难点在WPS表格中修改数据。

教学硬件环境：建议使用多媒体网络教室。

准备软件环境：WPS表格程序。

教学

任务驱动，自觉与小组合作学习相结合

方法

一、引入新课：

教师展示自己制作的电子表格（展示生活中常用的票据，让学生了解表格的强大功

能，激发学生的兴趣，从而引出本课的教学内容）问：想知道这个票据是用什么软件制

作的吗？这节课我们就来学习一个新的软件WPS表格。

二、新授课

教（一）学习WPS表格的启动、创建表格文档、认识WPS表格的窗口组成。

1、教师出示本部分的学习要点。

学（1）怎样启动WPS？

（2）在WPS中如何创建一个表格文档？

过（3）WPS表格文档窗口中这部分都是做什么的？

2、学生自学本部分内容

程（1）学生自己通过读书来学习。

（2）遇到自己解决不了的问题左右同学间可以相互交流讨论。

（3）自己动手实际操作一下。

3、学生汇报学习成果

（1）指名汇报，由学生操作演示给其余同学看。

（2）相互交流补充。

（3）教师进行小结。

（二）学习如何在WPS表格中录入和修改数据。

1、教师问：我们认识了WPS表格软件，那么如何在表格中输入数据呢？看谁最先

找到到方法？

学生可以自己实际操作试验，看看怎么样可以做到，并抢答：

2、教师指最先抢答的同学来演示操作

3、相互交流学习心得。

4、那么我录入错误要怎么样修改呢？谁能帮助我？

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5、指名学生来演示操作

6、教师进行总结。

三、练习

学生把自己上学期期末语文、数学、英语的成绩设计成表格，录入进计算机中。

四、展示学生的作品。

五、保存表格、退出。

教师问：我做完的作品我们要怎么保存下来下课可以自己使用？

学生操作，教师指导。

反

思

与

感

悟

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