人教版七年级下册历史知识点总结【八篇】27060.pdfVIP

人教版七年级下册历史知识点总结【八篇】

【导语】知识可以产生力量，但成就能放出光荣；有人去体会知识的力量，但更

多的人只去欣赏成就的光荣。以下是xx为您整理的人教版七年级下册历史知识

点总结【八篇】，供大家学习参考。

【第1课隋的统一与大运河】

⒈隋朝的建立：581年，杨坚〔隋文帝〕，年号开皇。隋文帝的继任者是隋炀

帝〔杨广〕

⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。

3．隋炀帝开凿大运河的目的是：为了加强南北交通，稳固统治。

4．大运河：3+4+5=1。3点即是：中心洛阳、东北到涿郡、东南到余杭；4段

即是：永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，5大水系即是：连接了海河、黄河、

淮河和长江、钱塘江五大水系。1即是：大运河是一条贯穿南北的动脉，是古代

世界上最长的运河。

【第2课唐太宗与贞观之治】

⒈隋炀帝不惜民力，酷虐残暴，导致农民起义。隋朝二世而亡。

2．李渊于618年建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖。

3．唐太宗的年号是“贞观〞。被唐太宗比喻为可以“知得失〞的一面镜子的

大臣是魏征。

4．唐太宗统治期间，政治比拟清明，经济得到恢复和开展，国力增强，被誉

为“贞观之治〞。

5．唐太宗认真吸取隋朝兴亡的经验教训，在政治、经济、法律等方面推行了

一系列革新措施。我们把这些措施总称为“贞观新政〞。

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〔1〕、经济上：改革赋役制度、轻徭薄赋〔减少百姓服劳役天数，并规定可

用交纳实物的方式代替服役，使人身*逐渐松弛。〕

〔2〕、政治上：虚心纳谏，选贤任能，完善制度〔沿袭和完善隋代的“三省

六部制〞，完善科举制度。〕〔“三省〞指的是中书省、尚书省、门下省。其中，

尚书省下设六部。〕

〔3〕、法律上：修改法令，编纂《唐律疏议》。〔是中国现存最早的一部完

备的法典，在历对亚洲各国产生了重大影响。〕

〔4〕、民族关系上：密切与少数民族的联系。

【第3课气度恢弘的隆盛时代】

⒈武那么天登上帝位后，改国号为“周〞，她是我国历惟一的女皇帝。

⒊武那么天的统治：〔1〕重用酷吏，严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族。

〔2〕武那么天编修《姓氏录》，崇尚新贵。

〔3〕武那么天还大力开展科举制度，并创立殿试制度，亲自面试考生。

〔4〕武那么天重视农业生产，减轻百姓负担。

武那么天统治时期，史称有“贞观遗风〞，上承“贞观之治〞，下启“开元盛

世〞为唐朝全盛时期的到来奠定了根底。

⒋唐玄宗统治的前期，年号“开元〞，由于他重用贤能，任用名相，锐意改革

等。使政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世〞。

5．唐朝出现的新型农业工具——曲辕犁，可用于控制入土深浅。与新的灌溉

技术——筒车一起，推动了农业生产的开展。

6．唐朝疆域四至：东至安东，西到安西，北达蒙古高原，南抵南海。

【第4课昂扬进取的社会风貌】

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⒈科举制度：〔1〕隋朝时创立，唐朝加以完善和开展。

〔2〕强调以才能作为选官的标准。

〔3〕常设的主要科目：明经和进士。〔明经考儒家经典，进士科包括策问、

加试经史、杂文。人们普遍推重进士科〕。

〔4〕科举制度的作用〔见课本21页〕：A便于在全社会范围内选拔人才，扩

大了中央政权的社会根底。B读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家

机构的活力和办事效率。C科举制为士子创造了相对平等的竞争时机，激发了他

们对前途的自信和热情。D士人中的佼佼者进入统治集团之后，推动了一系列改

革，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创

造精神。〔E还有国际影响，19世纪的英国文官制度的产生就是受到了中国科举

制的启示〕

2．饮茶习俗在唐代风行全国，骑马出行普遍而富有情趣。

3．唐朝习俗风气、思想文化的特点：胡汉交融、中西贯穿。唐朝的时代精神：

博大开放、汇纳百川、充满创新活力。

【第5课“和同为一家〞】

(1).武力、安抚或册封：唐太宗打败*厥后在当地设立都督府，并任用突厥贵

族进行管理。

(2)．联姻：唐太宗时，文成公主出嫁吐蕃赞普松赞干布。文成公主入藏，促

进了吐蕃经济文化的开展与进步，奠定了汉藏密切交往的根底。

2．在唐朝