人教版pep五年级下册英语第2单元教案.pdfVIP

课堂教学设计方案

Unit2第1课时总计6课时主备人：投放日期2023年3月5日

一次备课二次备课

Unit2Myfavouriteseason

PeriodTwo

SectionALet’stryLetstalk

教学目标：

1.能听懂Let’stry部分的内容,并勾选出正确的图片。

2.听、读Let’stalk部分，运用核心句子“Whichseason

doyoulikebest?”“Spring/Winter/….It’spretty/Ilike

snow/…”来谈论最喜欢的季节，并变换单词，分角色练习对话，说

出简单的理由。

教学重点难点:

掌握句型“Whichseasondoyoulikebest?”并能在实际情境

中运用。

能正确回答“Whichseasondoyoulikebest?”并能说出喜欢

的理由

教学准备：多媒体课件或小黑板、卡片

教学过程：

Step1:复习、导入，出示学习目标

1.Review“theweather”.

What’stheweatherlike?It’swarm

hot/cool/cold/sunny/windy/snowy/….并让学生说出划线部分单词

意思。

2.Reviewthewords.season,spring,summer,autumn,

winter并将单词带入句型中去复习：T:Whichseasondoyoulike

best?Ss:Spring.It’swarm./…(用同样句式复习

其他单词)反复操练此句型。

2.多媒体课件或小黑板出示学习目标

Step2:教学新课(自学质疑)

Listentothetapeandreadthedialogue.

3)学生自读课文，并根据课文回答提问：T:Whichseasondo

youlikebest?Ss:Winter….Ilikesnow.It’spretty.

4)请学生讲解重点句子，并对重点做好笔记。

5)2.Let’stry.Whatistheweatherliketoday？Listen

andwrite.Step

Step3:合作交流

师生共建（用时6分钟）灵活运用所学重点单词和句型造句。

(1)做本单元ALetsspell部分的活动手册配套练习。

1

Step4:达标检测（用时6分钟）

Step5:拓展训练

作业设计：

课后反思：

课堂教学设计方案

Unit2第2课时总计6课时主备人：投放日期2023年3月5日

一次备课二次备课

Unit2Myfavouriteseason

PeriodThre

教学目标：

1.能掌握动词短语：goonapicnic,goswimming,pickapples,makea

snowman。

2.能掌握问句“Whichseasondoyoulikebest?”更详细的回

答方式。

教学重点与难点: