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教案
姓名
郭黎瑛
课题
上课了
（一）年级
教学目标
1、理解课堂学习的常规，以及要注意的问题。
2、与同伴和谐相处、共同进步。
重点难点
通过学习，了解并且遵守课堂学习的常规，以及要注意的问题。在课堂学习中，能与同伴和谐相处、共同进步。
教
学
过
程
师生活动
再设计
谈话导入
同学们，今天我们来一起学习第8课《上课了》。
板书课题
孩子们，老师请大家猜一个谜语
出示谜语，提出要求。
课前准备好
出示课程表
说一说，你还在哪里见过课程表，有什么作用？
学生交流
出示图，说一说图上的小朋友怎么了？为什么会出现这样的情况？怎么办？
你有没有因为没有按照课程表做好课前准备的时候？说一说
5、试水把你忘记的学习用具送到学校来的？交给谁？
6、读保安叔叔的信
说一说你的感想
7、上课了，应该怎么做？
出示图，说一说图上的小朋友做的对不对？为什么？
8、老师要求我们听见打上课铃后，怎么做？
9、课前准备还能怎么做？做些什么事，才能让我们进入学习的状态？
小游戏：比一比，谁的课前准备做得好？
三、多提问题勤举手
1、出示图：说一说图中的情景
结合课堂实际呈现
2、讲故事
小熊的故事
3、小结：认真听，仔细想，清楚说
4、游戏作业：一心二用
师总结
强调认真听
学生各抒己见
学生说说
说感想
结合学生实际
根据课堂上的情况，结合学生的表现，进行相关的教学
板
书
设
计
8上课了
准备好上好课
2017、10
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