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幼儿园大班科学领域教案6篇（经典版

幼儿园大班科学领域教案6篇

（经典版）

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序言

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幼儿园大班科学领域教案6篇

教案的多样化形式可以激励教师不断创新，探索更有效的教学策略，要想让教案更具针对性，教师们应了解班级的整体情况，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园大班科学领域教案6篇，供大家参考。

幼儿园大班科学领域教案篇1

【活动目标】

1.能自己探索制作小鸟进笼游戏，能正确把握小鸟身体的比例。

2.会玩小鸟进笼游戏，发现转动速度与小鸟入笼的关系。

3.体验自制玩具的快乐，感受视觉暂留现象的奇妙。

【活动准备】

白色硬卡纸、小木棍、水彩笔、双面胶、剪

【活动重点】

掌握自制游戏的做法。

【活动难点】

知道视觉暂留现象的原理。

【活动过程】

一、开始部分：

教师给小朋友变个魔术，吸引幼儿探索制作兴趣。

二、基本部分：

1.教师展示小鸟进笼游戏用具，请幼儿自由探索制作方法。

（1）在一张硬卡纸上画上小鸟，重点指导幼儿画小鸟时要掌握身体的比例。提醒幼儿给小鸟图上漂亮的颜色。

（2）在另一张纸上画鸟笼，在两张纸的中间夹上小木棍粘贴在一起即可。

2.引导幼儿玩游戏，双手来回搓动小木棍，即会出现小鸟入笼现象。

三、结束部分：

在玩的过程中发现手的转动速度与小鸟入笼的关系，体验视觉暂留现象的奇妙感受。

【活动延伸】

鼓励幼儿在美工区寻找材料，制作更多的同原理游戏，投放到益智区，探索不同游戏转动的秘密。

幼儿园大班科学领域教案篇2

【教材分析】

学习自然测量，不仅可以加深幼儿对各种物体量的认识，还可以让幼儿感知测量在生活中的应用。自然测量是幼儿较感兴趣且操作性强的一项活动。引导幼儿自己发现每个测量对象适合用什么样的测量工具，自己探究测量工具的选择与测量对象的关系活动中应培养幼儿学习的积极性、主动性，进一步激发幼儿的探索精神。

【活动目标】

1.掌握自然测量的方法，了解测量在生活中的应用。

2.能根据测量对象的不同特点选择适宜工具进行测量。

3.愿意与同伴合作交流，乐于用测量解决生活中的问题。

【活动准备】

积木木棒、铅笔、大熊图片

《活动建议】

1.出示大熊图片，创设情境，激发幼儿兴趣。

提问：大熊制作一个和桌子差不多长的玩具橱，可他不会，我们该怎么帮助他呢？

2.引导幼儿讨论测量工具和测量长度。

（1）