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学生综合素质测评的自我总结15篇

学生综合素质测评的自我总结1

今年是我进入大学的第三年。

两年来，在老师和同学们的关心、帮忙下，透过自身不断努力，各

方面均取得必须的进步。现总结如下：

德：

在日常生活中我努力以身作则，用心响应共青团委的号召，尽自我

最大的努力帮忙所以有困难的人。

用心参加各种群众活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先

进事迹，使自我的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智：

学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和潜力上有些欠缺，在今后

的学习中需要改善。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也

给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更

快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前务必解决的一个问题，我透

过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多

的了解。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关

键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这

是对我的压力，到不如说是对我的考验，我必须会全力以赴。

体：

包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的

基本技能，养成了良好的卫生习惯，用心参加学校、系和班级组织的各

项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。

在心理方面，锻炼自我坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理

障碍，以适应社会发展要求。

总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是用心探索、

逐步成熟的两年。同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要

求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，

自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，

完善自我，改正缺点。

在新的一年里，我要学会学习，学会创新，发挥自我才能和特长，

把握有限的大学时光，努力使自我的人生价值得到最大程度的实现。

学生综合素质测评的自我总结2

时光荏苒，今年已是我进入大学的第二年，一年来，我在老师和同

学们的关心下、帮忙下，同时也透过自身的努力，各方面均取得必须的

进步，此刻总结如下。

思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，

热爱人民。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的贡献来衡量

的，学习方面，初入大学我是有点放松的，但是看到身边的.同学学习

刻苦认真，我也收起了简单的态度，学习刻苦，态度认真。但在今后的

学习过程中仍有需要改善的地方。透过这一年的学习，我对专业方向、

难易度、程度和老师讲解节奏都有了了解，在今后的学习中，我会提高

对自我的要求，加倍努力学习，争取使自我的成绩有所突破。

工作方面，整个学年中本人担任了班文体委员的职务，本着为同学

服务的思想为班群众作出了杰出贡献，带领班级在学院各项比赛中获得

较好名次；用心组织班群众活动，团结同学，使班级团结向上，稳步发

展。

生活方面，本人自觉遵守作为一名大学生的守则，用心参加各项活

动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱班群众，乐于帮忙他人，劳

动用心肯干，自觉锻炼身体，养成了每一天跑步的习惯，经常参加学校

与学院组织的各种课内外活动。一年的大学生活给了我提升自我的机

会，比如经常去图书馆看书并结交了一些很好的朋友，学到了为人处世

的方法，锻炼了自我的潜力。这些经历使我明白了机会要靠自我争取，

争取到了就总会有或多或少的收获，不争取的话就什么也得不到。

大学是一个大家庭，群众生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心

别人，这使我变得更坚强更独立，更适应于将来的社会生活。我要为自

我的将来负责，要成为一个有用的人，为此我要努力践行自我的承诺，

从这天开始，从此刻开始。就像这句名言所说的那样：生活要靠自我来

勾画，不一样的方式会造就不一样的人生。

学生综合素质测评的自我总结3

在过去的一年中，我的德育素质，智育素质，体育素质和劳动素质

都得到了一定的提高。

在德育方面，在上个学年里，我认真学习了《马克思主义哲学原理》，

使自己的思想道德水平有了显著的提高，并尽自己的最大努力去帮助自

己力所能及的有困难的人，而且我还积极响应学校的号召，参加各种集

体活动和社会实践，在智育方面，我严格要求自己，按时上课，不旷课

和早退，并在课堂上认真听讲，学习各种理论知识和专业科知识，并及

时运用自己的所学，使学以致用。课后认真复习自己的所学，按时完成

老师所布置的各种作业，配合老师的教学