2024年浙教版七年级上册科学第2章综合检测试卷及答案.docxVIP

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第2章综合素质评价

一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)

1．紫茉莉又称“夜来香”，其花朵在傍晚至清晨开放，在强光下闭合，晚上散发出浓郁的香气。这说明生物具有的特征是()

A.生长和繁殖 B.对刺激做出反应

C.能进行呼吸 D.生活需要营养

2．下列动物中，均属于哺乳动物的一组是()

A.蝙蝠和家鸡 B.杜鹃和狮子 C.兔子和家鸽 D.蝙蝠和斑马

3．我国科学家最近发现的山茶属新物种——紫金短柱茶，具有花小、果小、雄蕊短等特征。紫金短柱茶在植物分类上属于()

A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物

4．某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，接下来的操作是()

A.移动装片

B.调节粗准焦螺旋

C.调节反光镜

D.转动物镜转换器

5．制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴一滴生理盐水，制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片时，载玻片上滴的是一滴清水，所滴液体不同是因为洋葱鳞片内表皮细胞具有()

A.细胞膜 B.液泡 C.细胞壁 D.叶绿体

6．下列不属于“细胞学说”主要内容的是()

A.所有生物都是由细胞构成的 B.所有植物和动物都是由细胞构成的

C.细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.新细胞是由原来的细胞分裂而来的

7．“打造绿色城市，建造和谐社会”是人们一直在努力的目标。在一个森林覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明()

A.生物生存依赖环境 B.生物能够适应环境

C.生物能够影响环境 D.环境影响生物生存

8．在“观察蜗牛有哪些感觉”的活动中，下列操作不恰当的是()

A.是否有嗅觉：用棉花蘸清水，放在蜗牛前3厘米处

B.是否有触觉：用铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位

C.是否有听觉：在正在爬行的蜗牛前方50厘米处，用力鼓掌

D.是否有视觉：让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮在它的上面，使它的一半身体处于阴影中

9．下列有关两栖动物的描述中，错误的是()

A.既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物

B.两栖动物幼体呈蝌蚪形，成体具有四肢

C.两栖动物体温不恒定

D.两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地上生活

10．下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述中，错误的是()

A.河蚌具有坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体

B.节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发

C.鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸

D.家鸽具有发达的盲肠，是适于飞行的主要原因

11．某校通过举行校园植物挂牌活动，提高学生科学素养。兴趣小组的同学通过查阅资料或咨询老师，将植物名称、所属的分类等级以及生活习性等信息写在制作好的牌子上，挂在植物适当的位置。下列有关生物分类的叙述错误的是()

A.分类等级越低，所包含的生物物种就越少

B.分类等级越高，不同物种间的共同特征就越多

C.罗汉松属于植物界裸子植物门的植物

D.生物分类一般将生物的形态、结构和生活习性作为依据

12．如图是一张二歧分类检索表，下列说法错误的是()

A.将甲分类的依据为有无脊椎骨 B.将乙分类的依据为体温是否恒定

C.将丙分类的依据为受精方式不同 D.将丁分类的依据为是否卵生

13．下列有关生物多样性的叙述错误的是()

A.不同地区的生物物种多样性是不同的

B.大多数生物的灭绝都是丧失栖息地造成的

C.自然界中的任何一种生物都有存在的价值

D.要保护生物物种的多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用

14．下列关于植物类群的叙述中，正确的是()

A.海带是藻类植物，依靠它的根固定在浅海岩石上

B.蕨类植物的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活

C.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”

D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因

15．如图中1～4表示某些科学概念之间的关系，下列选项符合图中所示关系的是()

A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙

B.1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4树蕨

C.1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树

D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫

二、填空题(本大题共5小题，共40分)

16．(8分)辛弃疾的词中描写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”词句中提到了哪些生物？、(任填两种)。你判断它们为生物的依据是、(任填两项)。

17．(6分)从胡克发现细胞到细胞学说的提出，凝聚了许多科学家的探索成果。请你用细胞知识回答下列问题(以下均填细胞结构名称)：

(1)俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”决定这种遗传现象的物质存在于