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第4章综合素质评价
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1.我国古代天文学家和劳动人民将四季更替的周期分为二十四段,每段叫作一个节气,下列各项属于节气的是()
A.儿童节 B.中秋节 C.春节 D.清明节
2.地球的公转产生的地理现象是()
A.昼夜交替 B.各地时间的差异 C.四季的变化 D.太阳的东升西落
3.如图所示,在小林同学晚上从远处走近一盏路灯又远离路灯的过程中,他的影子的长度变化情况是()
A.一直变短 B.一直变长 C.先变短后变长 D.先变长后变短
4.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言,若认为站在帆船上的人是静止的,所选的参照物是()
A.青山 B.江岸 C.帆船 D.太阳
5.下列对大陆漂移假说的理解正确的是()
A.是科学家在掌握大量科学证据的前提下提出的
B.仅仅是一种假说,永远不会被人类证实
C.它的提出使人类重新认识了地球
D.是根据一次偶然发现而提出的,缺乏科学依据
6.若不幸被困于倒塌的建筑物中,下列措施不宜采取的是()
A.用可以挪动的物品支撑身体上方的重物,扩大活动空间,保持足够的空气
B.用湿毛巾或其他布料捂住口、鼻,保持呼吸道通畅,防止灰尘呛闷发生窒息
C.不停地大声呼救并迅速用手挖掘砖块,希望尽快逃生
D.一时无法脱险时应尽量节省体力,寻找代用品和水,延长生存时间
7.下列有关地球四季交替的知识中,错误的是()
A.太阳高度和白昼长短决定了地面获得能量的多少,是划分四季的依据
B.北半球的夏季为6、7、8三个月,冬季为12、1、2三个月
C.夏季是一年中太阳高度最大、白昼最长、地面获得能量最多的季节
D.春分、夏至、秋分、冬至就是四季
8.如图,关于板块运动,下列说法正确的是()
(第8题)
A.A高原的形成是亚欧板块与非洲板块的挤压
B.B处多火山地震的原因是位于板块交界地带
C.C山脉的形成是亚欧板块与非洲板块的张裂
D.D海域缩小是非洲板块与印度洋板块的挤压
9.如图,甲、乙两点的同学通过互联网商定在同一天的正午测定竿影,并用相机记录后将图片传送给对方,则两位同学得到的这组图片正确的是()
(第9题)
A B
C D
10.下列各项说法中与魏格纳提出的大陆漂移假说无关的是()
A.大西洋两岸的非洲和南美洲大陆轮廓非常吻合,几乎可以拼合起来
B.被大洋分隔的两岸大陆上,古生物化石许多是同类,有些岩层也是连续的
C.大洋分隔的两岸都有繁华的城市
D.被大洋分隔的两岸大陆上,有些生物有亲缘关系
二、填空题(本大题共5小题,共24分)
11.(4分)上联:“橘子洲,洲旁舟,舟走洲不走”,下联:“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”。其中“洲不走”是以为参照物,“鸽飞”是以为参照物。
12.(4分)全球构造理论经历了著名的“三级跳”:①1912年,德国地球物理学家魏格纳提出“大陆漂移说”;②1960~1962年,美国地质学家赫斯和迪茨提出了“海底扩张说”;③随着科学的发展,人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新的地球构造理论——板块构造学说。
(1)不能作为“大陆漂移说”证据的是大洋两岸(填序号)的相似。
①气候类型②古老地层分布③生物分布④古生物化石
(2)海底扩张理论认为,大洋中部的地幔物质从地壳裂缝不断上涌出来,把洋壳上较老的岩石向两边推开。“海底扩张说”是(填“支持”或“不支持”)“大陆漂移说”的。
13.(4分)根据所学知识完成填空:
(1)如图为微信登录界面。若按界面中人所在角度去观察地球,能看到南极洲。则从此人所在角度观察,地球自转的方向为(填“顺时针”或“逆时针”)。
(2)6月12日这一天,南极点附近为(填“极昼”或“极夜”)。
14.(8分)某同学在模拟日食实验时,绘制了一张实验图:实验中大球代表太阳,小球代表月球,“眼睛”表示该同学在地球上的观察点。读图后回答以下问题。
(1)此时,可以观察到的日食类型是;当小
球沿着②方向水平移动时,可以观察到;当小球沿着①或③方向移动时,可以观察到。
(2)观察日食时,(填“能”或“不能”)观察到月球。
15.(4分)为了增强学生体质,加强防溺水教育,学校组织学生到游泳馆进行游泳训练。小明在一次游泳训练中,游25m所用时间为50s,则他游泳的平均速度是m/s;以正在游泳的小明为参照物,池边的坐椅是的。
三、实验探究题(本大题共4小题,共34分)
16.(10分)小明和小华利用如图所示的装置,制作了一个“小孔成像观
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