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初中语文作文写作题目拟题技巧
我们都明白生活中的第一印象的重要性,同样,在中考话题作文中,一个
好的作文题就是一块很好的第一印象的敲门砖,所以,花一点时间想一个让阅
卷教师一见钟情的好文题,一定不是枉费心机。
好作文题的标准
1)简练简练就是要简短而精练,简,要简得明白,练要体现干练。让人一
看就觉得不敢多字也不得少字,且言简意赅。要注意的是,简练并不是用字数
来衡量的,而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。简练的
文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。
2)新颖新颖是现代社会追求的一种潮流,无论什么时候,我们都不能忘了
想出办法让自己的东西新颖,那就是用一种与众不同的视角,道出自己的个性
思考。但是,新颖决不是标新立异,必须合情理。应该说,我们所说的新颖只
是别人想漏了的,或者说只是一时还没有想到的,而决不是怎么想也想不通的,
想不到的东西。
3)切主题话题作文虽然没有一个明确的主题思想,但大都有一个主题意向,
写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。这时,如果你的作
文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用,那当然是最好不过的了。这
样,阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想,给阅卷者一个先入为主的
阅卷思考,有利于考分的提高。就算你的作文对主题的表现不是很突出,但有
文题的补充也是相得益彰的。
4)有文采阅卷教师大都是一些很有文采的人,他们对文采是非常敏感而且
也很看重的,如果你的文题能拟出一定的文采,无疑会一下子唤出阅卷教师心
中那份珍藏的美感,让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想,从而
获得高分。当然,作文的内容也应该有一些文采。
5)有内涵文题还应该有一定的内涵,应该是耐寻味。当然,考场作文在阅
卷的过程中由于阅卷教师时间的关系,这一点很可能被忽略,但,真正有内涵
的让那些阅卷高手们落眼就见的东西,还是可以起到很重要的作用的。
这里介绍几种常用的拟题方法:
1、添加所谓添加,就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加
一定的词语,组成一个完整的意义整体。这样的文题可以使作者时时紧跟话题,
也可以让阅卷教师一目了然,有一种先声夺人的效果。
2、借用借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流行歌曲中的句子等等。
因为这些句子有生命力,影响力,如果借用得好,也是可以让阅卷教师眼前一
亮的。
3、修辞这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。这样的文题如果
用好了,自然显得生动而形象,而且有一种让人耳目一新的感觉。
初中各科答题规范
1
语文答题规范和技巧
(一)文言文阅读
1、一读,划出难字,疏通文意;
2、二读,要充分利用第六题的有效信息,理解全文;
3、三读,以题解题,从已知求未知;
4、实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”。
5、翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。
(二)名篇名句默写
要求:精准把握,一分不丢。
(三)现代文阅读
1、要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。
2、掌握答题要领
(1)快速解读,把握主旨。做题之前,必须读两遍文章。第一遍速读,摄取各段大概意思,
整体认知;第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。
(2)如何进行全面的解答。强调三点:
A、回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;
B、综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;
C、对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。
(3)答题步骤:
A、认真读懂题干,利用好题干中包含的信息,快速确定答题范围。
B、查语境。记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找
准相关的信息区。
C、看赋分,配答案。切记答案要点化,要点序号化。
D、探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式,灵活运用。
(四)基础题
1、成语题:归类整理不同类型的易误成语,理解成语的意义、用法等。
2、病句题:巩固掌握语病的六种类型;要特别注意标志性病句。
(五)作文(50分)
1、审题切中材料;
2、题目切题、响亮;
3、要至少三次点题,“三点成一线”;
4、要引用二三句名人名言,增加论证力量;
5、要运用两三个整句,增强文章的奔放气势;
6、材料要做到新鲜典型;
7、结尾要么点
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