体育（与健康）课程五个领域水平目标.pdf

体育（与健康）课程五个领域水平目标

运动参与领域水平目标

(一)具有积极参与体育活动的态（二）用科学的方法参

度和行为与体育活动

水平一对体育课表现出学习兴趣

水平二乐于学习和展示简单的运动动作

水平三主动参与运动动作的学习

合理安排锻炼时间，掌握测

水平四积极参与体育活动

量运动负荷的常用方法

根据科学锻炼原理制订并

水平五养成良好的体育锻炼习惯

实施个人锻炼计划

水平六说服和带动他人进行体育活动学会评价体育锻炼效果的

主要方法

运动技能领域水平目标

(二)学习和(三)安全地(四)获得野

（一)获得运

应用运动技进行体育活外活动的基

动基础知识

能动本技能

初步掌握简单

水平一

的技术动作

说出所做简单

会做简单的组知道如何在运

水平二运动动作的术

合动作动中避免危险

语

知道所练习运说出不同环境

初步掌握运动

动项目的术语中可能面临的

水平三基本技术

观看体育比赛危险和避免方

法

了解所学项目

的简单技战术在有指导的情

发展运动技战注意运动安全

水平四知识和竞赛规况下顺利完成

术能力

则集体野外活动

观赏体育比赛

提高一两项运掌握运动创伤

认识多种运动

动的技战术水时和紧急情况