2007 广东省普通高中多媒体技术应用考试考卷一.docxVIP

2007年广东省普通高中多媒体技术应用考试考卷一

一、选择题（每题2分，共30分）

A.WordB.PowerPointC.ExcelD.Access

2.在多媒体技术中，表示视频文件的扩展名通常是（）

A..mp3B..wavC..aviD..jpg

A.扫描仪B.打印机C.音箱D.键盘

A.BMPB.JPEGC.GIFD.MP3

A.GoldWaveB.PhotoshopC.FlashD.Dreamweaver

A.Huffman编码B.离散余弦变换（DCT）C.小波变换D.语音识别

A.文本B.图像C.音频D.动画

A.策划B.设计C.编程D.测试

A.选择工具B.钢笔工具C.文本工具D.填充工具

A.PremiereB.AfterEffectsC.PhotoshopD.Maya

二、填空题（每题2分，共20分）

11.多媒体技术主要包括________、________、________和________等技术。

12.在多媒体作品中，________元素可以表达作品的情感和氛围。

13.常用的图像文件格式有________、________、________等。

14.在音频编辑软件中，________可以调整音频的音量、音调等属性。

15.视频编辑软件中，________用于剪辑、拼接视频片段。

16.多媒体作品的存储介质主要有________、________和________等。

17.在Flash动画制作中，________用于设置动画的播放速度。

18.多媒体技术的应用领域包括________、________、________等。

19.在多媒体项目中，________阶段需要对项目进行需求分析和规划。

20.多媒体作品的设计原则包括________、________、________等。

三、简答题（每题10分，共30分）

21.简述多媒体技术的特点。

22.请列举三种常用的多媒体数据压缩技术，并简要说明其原理。

23.简述多媒体作品的创作流程。

四、案例分析题（20分）

作品名称：《环保之旅》

主要内容：通过Flash动画形式，展示地球生态环境的恶化，呼吁人们保护环境。

设计亮点：动画效果丰富，场景切换自然，音效与画面紧密结合。

不足之处：部分场景信息量过大，导致观众难以理解；互动性不强，观众参与度较低。

改进措施：适当简化场景信息，突出主题；增加互动环节，提高观众的参与度。

五、操作题（50分）

25.请使用PowerPoint制作一份关于“我国名胜古迹”的演示文稿，要求如下：

（1）包含不少于10张幻灯片，分别介绍我国不同地区的名胜古迹（2分/张）；

（2）每张幻灯片配有相应的图片和文字说明（2分/张）；

（3）设置适当的动画效果和切换效果（5分）；

（4）插入一段背景音乐，并设置循环播放（5分）；

（5）设计一个互动环节，如问答、小游戏等（10分）；

（6）保存并提交演示文稿（2分）。

一、选择题答案

1.B

2.C

3.D

4.D

5.A

6.D

7.D

8.C

9.B

10.C

二、填空题答案

11.计算机技术、通信技术、数字信号处理技术、图形学技术

12.音频

13.BMP、JPEG、GIF

14.混音器

15.时间线

16.硬盘、光盘、U盘

17.帧

18.教育、娱乐、商业

19.策划

20.创意性、实用性、美观性

三、简答题答案

21.特点：集成性、交互性、实时性、非线性、信息使用的方便性。

22.压缩技术：Huffman编码（原理：根据字符出现频率进行编码，频率高的字符使用短码，频率低的字符使用长码）、离散余弦变换（DCT）（原理：将图像信号从空间域转换到频率域，去除图像中的冗余信息）、小波变换（原理：将信号分解为不同频率的子带，实现信号的时频局部化处理）。

23.创作流程：需求分析、策划、设计、制作、测试、发布。

四、案例分析题答案

设计亮点：动画效果丰富，场景切换自然，音效与画面紧密结合。

不足之处：部分场景信息量过大，导致观众难以理解；互动性不强，观众参与度较低。

改进措施：适当简化场景信息，突出主题；增加互动环节，提高观众的参与度。

五、操作题答案

（略）

1.多媒体技术基础知识

多媒体技术的定义、特点和应用领域

多媒体硬件设备和软件工具

2.多媒体数据表示与处理

图像、音频、视频文件的格式及其特点

多媒体数据压缩技术原理及应用

3.多媒体作品创作流程

需求分析、策划、设计、制作、测试、发布

4.常用多媒体软件