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四年级语文下册教学工作总结

四年级语文下册教学工作总结范文（精选10篇）

时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作

又将告一段落了，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收

获了成果，这时候十分有必须要写一份教学总结了！那么教学总结怎

么写才能体现你真正的价值呢？下面是小编为大家收集的四年级语文

下册教学工作总结范文（精选10篇），希望能够帮助到大家。

四年级语文下册教学工作总结篇1

春去夏来，一转眼一学期工作已经结束，我的四年级语文教学工

作也告一段落。在本学期中，我依托农村远程教育工程，不断尝试改

进教学手段方法，并积极进行课堂教学改革实践，和我校同仁一起研

讨，有所收获，也有所思考。现在将这一学期的四年级语文教学工作

总结如下：

一、结合农远项目，加强教学研修，提高自身业务素质。

现代的教育需要一个善于教研的教师。要求每一名教师都要不断

吸收他人的营养。所谓“它山之石，可以攻玉。”一个教师在信息爆

炸的今天，只有不断充电，不断学习，才能成为一个“大写的”教师。

为此，我积极探索，大胆实践。我积极向其他的教师学习，努力实施

创新教学，积极发挥每一名学生的积极性，主动性和创造性，让他们

真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导

学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教

学，我认真备课，上课，辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，

力求做到学生愿学、乐学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，

虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。

结合农远项目的实施，我充分的利用农远下载的ip资源，以为我

用，让乡村的孩子体验到现代化多媒体参与教学的乐趣，开阔了学生

的眼界，让乡村的孩子和城里的孩子一起上课。让名师为我的学生上

课，让美国的小老师为我的学生上纯正的英语课，在使用农远工程方

面，我充分的体验了成功，我的学生也收获颇丰。

二、阅读经典，提升学生文化素养。

诵读经典，体会祖国浑厚的文化底蕰。本学期的努力方向是学生

的古文诵读。在教学中，针对我们四年级学生的实际，我充分激发他

们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持用最俊秀的字在黑板上

抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。为

了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并

且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。

三、阅读教学向趣味倾斜、以激趣为主。

本学期，我的科研目标是学生的阅读能力的提高。我认为首先应

加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面

掌握为前提。我在语文基础知识的教育教学上狠下功夫，进而不断巩

固基本技能。抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为

教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发

学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、

求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。教学中始终坚持以学生

为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积

极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。

积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知

欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，

鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。改革教法，注重学

法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给

学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教

师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。

总之，经过一学期的语文教学工作，我的教育理论水平有一定提

高，课堂教学方面也有明显进步。但也有不足，如本班部分学生不遵

守纪律，爱破坏纪律。成绩一直不够理想。今后立足实际，开拓进取，

不断前进。对这部分问题学生加强指导。

四年级语文下册教学工作总结篇2

本学期我担任四年二班的语文教学工作。在教学中，我依据新课

程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完

成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，

也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工

作做一个总结：

一、指导思想

1.注意良好习惯的培养；继续培养孩子“一笔一划写正字，一字

一句诵经典。一生一世做真人。”

2.重视提高学生的