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2022年青少年法制宣传优秀活动总结.docx

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本次青少年法制宣传教育周活动在全局的大力支持下有序展开,各部门紧密配合,形成齐心协力的工作氛围通过举办各类法律法规讲解活动法治副校长培训及校园法制教育等活动,学生们受到了法律知识的普及和实践能力的培养同时,此次活动也加强了家庭教育与法治教育的融合,提升了孩子们的法制素质和法治观念

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2022年青少年法制宣传优秀活动总结

2022年青少年法制宣扬优秀活动总结

欢快好玩的活动已经告一段落了,我们既增长了见识,也锻炼自身,该好好写一份总结把这些都记录下来了。那么好的活动总结是什么样的呢?以下是我帮大家整理的2022年青少年法制宣扬优秀活动总结,欢迎大家借鉴与参考,渴望对大家有所挂念。

青少年法制宣扬优秀活动总结1

为大力推动青少年法制宣扬教育,不断提高青少年的法治意识和法律素养,依据省、市文件精神并结合我县实际,岳阳县法治建设领导小组办公室统一支配部署,于20xx年9月22日至28日开展了以“学习宪法学问,增加宪法观念,争做守法公民”为主题的全县青少年法制宣扬教育周活动。现将活动开展状况总结如下:

一、提高认识,加强组织领导

为认真开展好20xx年全县青少年法制宣扬教育周活动,我县各级党委、政府高度重视,各乡镇、各学校都成立了青少年法制宣扬教育周活动特地领导机构,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。全县形成了乡镇、社区、学校齐抓共管、整体联动的格局。9月22日,县依法治县领导小组办公室、县政法委综治办、县教育局、县司法局、团县委等五家联合下发了《关于开展20xx年全县青少年法治宣扬教育周活动的通知》(岳县法治办发[20xx]7号),明确了工作任务,落实了工作责任和措施,形成了上下联动、齐抓共管的格局,确保了这次活动的顺当开展。

二、协调协作,突出教育内容

在20xx年青少年法制宣扬教育周活动期间,全县上下实行全方位多角度的教育形式,以部门为依托,以活动为载体,社会人人动员,学校个个参与,部门主动协作,各方齐抓共管,让青少年在活动中每时每刻、每处每地都置身于教育的气氛之中:

(一)大力开展了在校生的法制宣扬教育活动。县法治办牵头县教育局以及各乡镇组织全县学生通过开展法制主题班会、案例剖析、法制讲座、图片展览和参与法制教育基地等宣扬教育活动,大力宣扬了宪法、国旗法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等与青少年健康成长亲密相关的法律、法规。9月26日下午,县三中组织了新墙镇司法所、派出所、交警中队等单位对高一新生11个班集中法制授课。主要由派出所钟警官宣讲了“如何预防青少年犯罪”,交警大队向警官宣讲了“道路交通安全学问课”。整个课堂听课秩序井然,老师讲的头头是道,学生听的津津有味。整个课程生动好玩,学生通过学习这些常识,赐予他们在今后的学习生活中以正能量。

(二)进一步健全和完善了法制副校长工作机制。为加强法制副校长队伍建设,9月县法治县办、县教育局联合下文准时调整了全县各校法制副校长。9月23日

至30日,组织法制副校长到全县全部中小学校上了一堂生动的《学习宪法学问,了解我国的基本制度》。县一中、二中、职中邀请法制副校进步行专题讲座、组织了主题班会,活动开展得有声有色。县一中还组织了岳阳县青少年法律学问“综治杯”竞赛,全校二千多名学生参与竞赛活动。

(三)大力宣扬和开展“依法治校”创建活动。借此契机,全面加强学校法治示范校创建活动,加强督查,提出要求,落实创建方案,认真抓好法制教育的打算、

课时、教材、师资“四落实”,各校通过校会、班会、座谈会、电子屏幕等形式,加大宣扬力度,广泛宣扬依法治校工作的重要性和必要性,提高教职工依法治校、依法办事、依法从教的自觉性和主动性,营造有利于创建“依法治校示范校”的言论气氛。目前,有一中、二中、职中等十所学校申报县法治示范校。

(四)高度关注农村留守儿童、特殊儿童群体的健康成长。县三中学、月田小学等21所学校印制宣扬资料,深入社区、村组,主动开展法律“五进”活动,形成家、校、社会三维网络共同教育态势,为留守儿童开展有针对性的法制宣扬教育,挂念农村留守儿童提高防范危急、抵抗侵害、遵纪守法的意识和力量,切实维护其合法权益。

(五)认真组织了“现身说法”警示教育活动。县禁毒办9月23日至9月30日,利用案例展板分批到城区学校,宣扬禁毒学问,教育学生远离毒品,加强自我爱护。县委政法委组织公、检、法、司、团委、教育局等单位,于9月26、27日,在全县高级中学开展了预防青少年违法犯罪巡回警示教育,极大地提高了青少年学生预防犯罪力量。

(六)加大宣扬力度。加强法治教育宣扬营造活动气氛。为加强“法制宣扬教育周”的活动组织,通过张贴宣扬标语、挂横幅等形式,形成全县上下统一宣扬的深厚气氛。县教育局收集了“法制宣扬教育周”的相关标语35余条,要求在各中小学校的校内内外张贴,如“法制宣扬教育是全社会共同的责任”、“学习宪法学问,增加宪法观念,争做守法公民”等,对青少年起到了耳濡目染、潜移默化

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