初二以鼓励自己为题作文范文600字.pdfVIP

初二以鼓励自己为题作文范文600字

给自己一个鼓励。鼓励在我们的学习和生活中起到一个重要的作

用，正是因为有它的存在，我们的生活才会变得丰富多彩。下面是小

编为大家整理的初二以鼓励自己为题作文范文600字，希望能够帮助

到大家!

初二以鼓励自己为题作文范文600字1

当你的生活陷入困境时，当失败重蹈覆辙时，当烦恼在你左右挥

之不去时，当成功消散无影时，一定要相信自己，给自己多一些鼓励。

困难如同一片大海，当你无动于衷时，海面将是波涛滚滚，永远

看不见彼岸;当你鼓励自己，去迎接克服它时，海面将是风平浪静，重

见“光明”。

繁花三月，正是最快乐的一月，学校会组织师生一同春游。那年

春季我是一名四年级的小学生，我同大家一起去春游，这一次的景地

是山。啊，一听到山，每位同学都会害怕，但老师却带着讽刺的笑对

大家说：“如果不去的话，那么作业就有的是……”听到作业，大家吓

了身冷汗，立即报名去爬山。几天后，大家都准备了食物，背着个大

背包，坐在车上，哼着歌一同往爬山景点出发。到那后，大家再次被

吓了一跳，“天啊，好高啊!”“上得去，还不知道下不下得来?”同

学们七嘴八舌，议论纷纷地讨论着。可该来的还是得来，导游一边拿

着小红旗，一边拿着喇叭，带领着我们前行，因为路十分陡峭，大家

必须小心翼翼地走。导游突然在前头叫道：“孩子们，走快点，前面

有宝藏。”大家听到宝藏，双眼一亮，脚底生风。

一小时过后，大家的腿都累坏了，可是大伙们仍没有放弃，在路

上，导游语重心长地告诫我们：“孩子们，你们的人生如同这条漫长

的路，只要肯努力，给自己多一点鼓励，那么你们就离尽头越来越

近。”听完这句话后，似乎每个人都感同身受，点点头，很赞许导游

的话。之后再也没有人喊累，没有人喊痛，有的彼此互相扶助，有的

手里握着一枝树干，重拾信心，一直往前踏步。一霎时，一滴雨滴在

我的头上，一滴一滴溅落，速度越来越快，大家才恍然大悟，下雨了。

大家连忙往前跑，雨越下越大，雨滴溅在泥土上，使泥土变得湿润润

的，一跑起步来，泥土就玷污了裤子，可是大家都没有打理它，而是

鼓励自己，勇往直前，只要再走一步，就有避雨的地方，只要再走一

步，就会到达终点。不一会儿，大家都不敢相信自己已经到山顶了，

雨也停了，大家的头上都沾满了雨滴。导游拍了拍手，吸引我们注意，

之后向山顶的一角指去。天啊，好美的风景啊，好美的彩虹，五光十

色，使大家的心情都无比快乐!

在人生道路上，只要给自己多一些鼓励，就能遇见奇迹，就能看

到“柳暗花明又一村”的景象。

初二以鼓励自己为题作文范文600字2

在现实生活中，有一个著名的木桶原理，就是说一个木桶能盛多

少水，不是取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于最短的那块

木板。换言之，缺点往往制约着优点的发展。

我相信很多人都知道并且非常赞同木桶原理，所以很多人为了做

一个坚实的木桶，就苦苦的弥补自己的弱点。但是，人们会发现，越

是努力弥补，会发现自己不懂的东西越多，时间久了，消极的思想就

会在人们的脑海中越积越多，结果积极性大大降低，本来想去弥补自

己的不足，提高自己，却出现了相反的结果。

多项研究表明，人们对消极的信息总是特别关注，人们在被要求

回忆重要的事件时，记得的消极事件是积极事件的4倍。人类的心理

有一个矛盾情结，那就是虽然他们记住的是批评，但是他们会对赞美

做出积极的反应。因为批评使人产生防御心理，因此做出改变的可能

性很小。赞美却能使人产生信心以及做得更好的愿望。正所谓赞美是

打开人心扉最直接的钥匙，是最能使对方开心的见面礼，是畅销全球

的通行证。

记得一位老师在讲人生职业生涯规划的时候，讲到了职业选择的

一个重要原则就是择己所长，我个人认为这一点非常重要。要做最棒

的自己，别再苦苦弥补自己的弱点，要学会挖掘利用自己的天赋，在

挖掘利用自己天赋的过程中，你会不断增加自信，就会有一种与以前

截然不同的积极人生态度，积极的心态象月亮，照到哪里哪里亮，我

们的人生就会从此与众不同。

当我们真正明白了择己所长的重要原则之后，我们就会处于最佳

的自我状态，不是去选择容易但不正确的事情，而是主动选择去做困

难但非常正确的事情，并且乐在其中。我们大胆，我们勇敢，我们有

浩然正气，因为我们要做最棒的自己。

别再苦苦弥补自己的不足，换换脑筋，择己之长，扬长避短，做

最棒的自己。

初二以鼓励自己为题作文范文600