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少量CaCI2溶液的试管中滴入酚酞试液，溶液无明显变化，结论“CaCI2

初三化学考试反思

溶液不能使酚酞变色”，这样说不错，但在这一题中是不恰当的，因为此

反思一：初三化学（考试反思）期中考试后，通过对所教班级成果

题是探究石灰水中的Ca2+、OH-、H2O;是哪种微粒使酚酞试液变红。回答

的分析及对试卷的分析，对自己的教学工作反思如下：一、对同学

不符合题意而失分。其实，平常的考试中这样的状况也时而消失，关键是

的思想工作做得不到位1班和2班相比，1班的尖子生比较多，每

同学定势思维，总想按以前做类似题的思路去解题，而不是依据自己所学

次考试高分几乎都消失在1班，但是，这次最高分得主竟是2班的吴栋锋同

的理论学问、分析问题的方法等，根据出题人的要求，出题人的意思去做

学，考取了49分，漏填一个空，失去一分。该同学学习特别仔细，态度端

题，当下发试卷时，看到错了，或依据老师的提示才恍然大悟，为之失分

正，学习过程中从不放过任何可疑之点，总爱问个明白。而1班的同学却非

而叹息，而懊悔。现在试题好多考查到了同学的细心程度、敏捷程度。在

这样，自以为学得不错了，上课时听课不够仔细，教学中我也读这样优秀的

今后的教学工作中应加强认证身体，敏捷思维训练，培育良好的解题习惯，

同学过高估量，对其烦的错误没有准时订正，对于一些态度比较浮躁的同学

努力保证同学不会因此而失冤枉分。三、化学方程式的书写抓得

也没有准时了解状况，并做好思想工作。在今后的教学工作中，要擅长发觉

不到位化学方程式是一个特别重要的化学用语，依据一个化学方

同学的问题，多深化同学中了解思想的变化，做好思想工作，强调态度打算

程式可以获得好多信息。化学方程式的书写也是中招考试常常考查的内容。

一切。二、进一步强调仔细审题，培育良好的做题习惯。试

上一学期每节课的前几分钟，我都要提问同学一些概念或板演一些化学方

题15题的第2问，让写出能与LiOH发生复分解反应的化学式，有一部分

程式，收到了良好的教学效果。这一学期对同学也是这样要求的，但是，

同学因写了LiOH与盐发生反应的化学方程式而失分；19题的1问，向盛有

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因为急着复习赶课，没有坚持，只是同学对20小题失分较高。当然，此题的成果与一中同学相比就有肯定差距了。中等生的潜力是不行忽视的，在

也考查到了同学的发散思维力量，答案不唯一，这也是中招试题考查的一个教学中我对中等生的思想、学习等方面抓的不是很到位。试验操作考试已

趋