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小学六年级下册《书法》教案

第一课硬笔书法欣赏概述

教学目标：

知识与技能：通过教学，使学生掌握最基本的硬笔书法欣赏方法，提高对硬笔书法欣

赏的认识。

过程与方法：以教材为依据，扩展教学内容，通过看、听、交流等形式，学会对硬

笔书法进行欣赏。

情感态度与价值观：激发学生对硬笔书法的学习兴趣。

教学重难点：

重点：教材中硬笔书法作品的欣赏。

难点：理解同一个字由不同的人书写出来给人的感觉都不一样。

课时划分：1课时

教学过程：

一、谈话导入新课。

我们知道，在中国古代，人们的书写工具是毛笔，然而，随着社会的不断发展进步，

我们的书写工具由古代的毛笔，变成了现代的多种书写工具，例如，钢笔、圆珠笔、中性

笔等等，而钢笔、圆珠笔、中性笔等又同程硬笔。硬笔书法的价值与软笔（毛笔）书法是

一样的，今天我们就来学习第一课（板书课题“硬笔书法欣赏概述”）。

二、新课教学：

1．讲解田英章硬笔书法的特点，

2．讲解书法欣赏的含义。

3．讲解欣赏方法书法的步骤。

4．让同学们分别欣赏田英章硬笔楷书作品、卢中南硬笔楷书作品。

5．讲解字的结构和笔画。

三、课堂小结

四、板书设计

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第2课田英章硬笔书法欣赏

教学内容：课本3-5页的内容。

教学目标：

知识与技能：了解田英章老师及他的作品。

过程与方法：通过田英章的作品，让学生了解书法的艺术风格。

情感态度与价值观：通过学习，培养学生对书法的热爱。

教学重难点：

重点：了解田英章老师作品的书写技巧。

难点：了解田英章老师作品风格。

课时安排：1课时。

教学过程：

一、新课导入

上节课我们知道了书法欣赏的方式方法，也知道了一些田英章老师的作品，那么我们

今天接着来看看田英章的硬笔书法特点。

二、新课教学

1．了解田英章及他的硬笔楷书作品。

2．讲解田英章先生作品的书写格式。

3．讲解田英章先生的作品章法。

4．讲解田英章先生作品结构。

5．讲解田英章先生作品的用笔方法。

三、课堂小结

这节课你们有什么收获？

四、板书设计

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第3课卢中南硬笔书法欣赏

教学内容：课本5-7页的内容。

教学目标：

知识与技能：知道卢中南先生硬笔作品的特点。

过程与方法：通过学习，从中了解书法的博大精深。

情感态度与价值观：培养学生学习书法的兴趣。

教学重难点：

1．重点：了解卢中南先生作品的风格特点。

2．难点：知道卢中南先生的字的笔道劲利、舒展、结构严谨、字势挺拔、具有一种俊美

洒脱的艺术魅力。

课时安排:1课时

教学过程：

一、导入新课

上节课我们一起欣赏了田英章老师的硬笔书法作品，相信同学们一定被田英章老师深厚的

书法功底、超群的书法技艺所深深折服。希望同学们以田英章老师为榜样，勤学苦练，写

出一手漂亮的好字。本课让我们继续徜徉在书法艺术的海洋中，再来认识一位与田英章老

师比肩的当代书法名家—卢中南老师。

二、教学新课

1．讲解卢中南老师及他的作品。

2．讲解卢中南老师字的特点。

3．欣赏卢中南先生的作品。

三、课堂小结：

这节课我们学到了什么？

板书设计

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第4课吴玉生硬笔书法欣赏

教学目标：

知识与技能：了解吴玉生及其书法作品的特点，学生能根据教材进行简单的临写。

过程与方法：紧密联系教材，从教材作品中去感受、学习行楷书技法。

情感态度与价值观：通过教学，培养学生热爱行楷书的兴趣。

教学重难点：

重点：吴玉生老师的行楷书字体的特点及临写的要点。

难点：行楷书字体的书写技法。

课时划分：1课时

教学过程：

一、谈话导入新课。

前面我们一起欣赏了田英章老师和卢中南老师的硬笔