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高高兴兴上幼儿园教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写

教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎

么写呢？以下是整理的高高兴兴上幼儿园教案，希望能够帮助到

大家。

高高兴兴上幼儿园教案1

上午活动：

晨间活动：学玩桌面玩具。

晨会：（谈话）我是小班小朋友。

活动之二：《高高兴兴上幼儿园》

活动目标：

1、继续稳定幼儿的情绪，要求幼儿能愉快入园。

2、学习说简单的礼貌用语，如“老师早”、“老师再见”等。

3、学会正确的上厕所和洗手的方法。

活动准备：

玩具若干。

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活动重、难点：

学会正确上厕所和洗手的方法。

活动过程：

1、稳定幼儿情绪：

让幼儿自由玩桌面玩具，对于个别哭闹的幼儿抱抱、哄哄。

2、礼貌教育：

师：“小朋友早晨起床的时候见到爸爸妈妈会主动喊爸爸妈

妈吗？那么来到幼儿园也该喊‘老师早’，如果见到其他小朋友

也应该说‘××小朋友早’，放学时也应该说什么？”

幼儿学说礼貌用语“老师早”、“老师再见”。

3、学习正确入厕、洗手的方法：

（1）上厕所要小心，注意大小便入池，不能推也不能挤，按

时按秩序入厕。

（2）洗手：“搓搓搓，搓搓搓，搓手心，搓手背，手心手背

搓一搓，甩一甩，甩三下。”

4、幼儿学习认识自己的小椅子。

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教幼儿认识的位置，认识自己的小椅子，轻拿轻放。放学时

将自己的小椅子放好后跟老师说再见。

下午活动：

活动之一：《认识我们的老师》

活动目标：

1.稳定幼儿情绪，要求幼儿高高兴兴上幼儿园。

2.熟悉幼儿园的环境，老师激发爱幼儿园的情绪。

活动准备：

1.各种桌面玩具。

2.熟悉每位幼儿的姓名，了解其个性。

活动过程：

1.稳定幼儿情绪，使幼儿能高高兴兴上幼儿园。

2.幼儿玩玩具，并了解一些玩具的名称。

3.引导幼儿观察班级环境。

(1)了解厕所位置。

(2)知道午睡室在哪，是干什么的？

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4.表扬入园不哭的幼儿，鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。

活动活动之二：带幼儿到草坪上学玩玩具。

高高兴兴上幼儿园教案2

活动目标：

1、喜欢看木偶表演，愿意说出自己的认识和感受。

2、知道要高高兴兴上幼儿园。

活动准备：

1、小花猫、小白兔、小鸭子等手偶。

活动过程：

1、出示小白兔手偶，引题。

教师出示小白兔手偶，和小朋友打招呼。

小白兔要去哪里呢?

2、教