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中学历史解题技巧，再也不用对着历史试卷无处下笔

选择题解题技巧“三看三思”的方法

??审题干“三看”：看时间、空间，界定答题范围；看否定、确定，确定答题方向；看关键词语，明确内涵外延。特殊要留意提取隐性时间信息，明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。

??三思：思是否符合史实；思是否符合题干要求；思是否与题干有必定的逻辑联系。特殊要留意学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要冲突和次要冲突等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。

??非选择题解题的“五步法”

??1.先细致探讨问题，精确把握问题的要求。

??2.带着每一个问题细致阅读题目所给的相关材料，正确、全面理解材料含义，边阅读材料，边把与该问题有关的关键字、词、句，甚至标点符号，分值都勾画出来。

??3.分层，材料越长，越要处乱不惊，要一层一层来找层意，就是找段句号的关联句，每个段句号就是一个意思，每个关联词的转折和并列就是另外一层意思或者两个意思的构成，这样就会清晰，有很大的得分效应。

??4.回忆所学过的有关史实，观点及方法，依据问题的要求，分析材料，提炼观点。

??5.归纳整理，以简炼精确的文字去表述。

??非选择题万能答题模式

??1.历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）

??经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……

??政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……

??文化背景=思想、宗教+科技+教化+……

??2.历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素

??3.缘由广度：缘由=主观（内因）+客观（外因）

??主观缘由：事务发起、参加者内在经济、政治、思想诸方面因素

??客观缘由：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等

??缘由广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，缘由更侧重于动态分析。

??4.缘由深度：缘由：→干脆→主要→根本

??干脆缘由：最干脆引发事务的偶然性因素（导火线、借口等）

??主要缘由：包括引发事务的主观、客观各方面重要因素

??根本缘由：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观须要等

??三者既有层次区分，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的干脆缘由是巴黎和会上中国外交失败；主要缘由涉及当时国内外各种冲突，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素；根本缘由则是主要缘由中最深层的因素。

??5.冲突分析：生产力与生产关系冲突、经济基础与上层建筑冲突、阶级冲突、阶级内部冲突、民族冲突、宗教冲突、不同利益集团冲突……

??非选择题答题思路和技巧

??1.答题的文字表达方式

??一要字迹端正、排列整齐、疏密得当；

??二要文句通顺、平实、语言精确；

??三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观；要点化，一个得分点一句话；序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

??2.如何分析变法或改革成败的缘由

??一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。

??二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。

??三看新旧势力的力气对比。

??四看改革者的素养如何。

??3.外显比较式问答题的解题思路

??外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要细致审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本学问的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。

??4.内隐比较式问答题的解题方法

??解答此类内隐式比较问答题，关键是依据题意，比较对象做详细分析，自己设法确定比较项。假如是历史事务、历史现象的比较，比较项一般从背景、缘由、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定；假如是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。

??5.比较项的确定方法

??①属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。

??②属于历史事务概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。

??③属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事务的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。

??④属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。

??⑤属于历史革命的学问可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。

??⑥属于历史革命结果及影响的学问结构有包括进步性、局限性等。

??6.分析、评价中国古代社会经济发展缘由的解题思路

??分析社会经济发展的缘由，一般可以从以下几个方面着手：

??一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的