初一七年级下册道德与法治部编版单元测试第二单元 做情绪情感的主人 02(含答案).pdfVIP

初一七年级下册道德与法治部编版单元测试第二单元 做情绪情感的主人 02(含答案).pdf

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第二单元做情绪情感的主人单元测试

一、单选题

1.对于“情绪和情感”的认识,不正确的是()

A.情绪是短暂的,情感是相对稳定的B.情绪往往会随着情境的改变而变化

C.情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展D.情感是在生活中不断强化和积累的

2.小红遇到顺利的情境时,就高兴得手舞足蹈,充满各种幻想;但当她在学习或者生

活中遇到挫折时,对信念就产生动摇,出现沮丧、灰心的情绪。你对小红的忠告是()

①注意调节自己的情绪,做到喜怒有度

②无论遇到什么事,都不能够产生情绪

③如果情绪过于变化,生活就会杂乱无章

④如果情绪过于平淡,生活就会枯燥无味

A.①④B.②④C.③④D.①③

3.“你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了,你快乐于是我快乐”,这诠释了

()

A.学会合理宣泄,成为情绪的主人B.人与人之间的情绪会相互感染

C.人的情绪受多方面因素的影响D.情绪影响着我们的观念和行动

4.香港媒体人陈贝儿带领团队走到高原峡谷,踏进戈壁沙漠,真实地用脚丈量每一寸

土,了解各地民生,向香港观众介绍内地脱贫攻坚的感人故事。脱贫攻坚题材纪录片《无

穷之路》播出后大获好评,引发不少回响。这表明()

①情感影响着人们的判断和选择

②通过个人的努力可以使世界多一份美好

③情感的表达与共鸣都能传递生命的正能量

④情感反映着人们对人和对事的态度、观念

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

5.“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点,

是人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们应()

A.悦纳生理变化,直面心理矛盾,消除批判精神

B.正确对待情感,减少男女交往,理智对待爱情

C.合理调节情绪,保持积极心态,拒绝负面情绪

D.规划青春路径,坚持自信自强,坚守青春有格

6.为消除内涝灾害可能给市民造成的不良心理影响,调节因遭受损失带来的负面情绪,

郑州市专业心理志愿者团队开通了“7·20郑州洪灾心理援助24小时热线”。对此,下列

观点正确的是()

A.负面情绪只有立即宣泄出来才能有效调节

B.调节情绪必须靠专业人士的帮助

C.负面情绪的出现会严重危害我们的健康

D.我们要学会合理地调节情绪,做情绪的主人

7.人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑

等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活,也影响着我们的观念和行动。因此,

我们要()

①品味生活,传递美好的情感②接受情绪,学会与情绪同行

③扬长避短,成为更好的自己④调节情绪,成为情绪的主人

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.下列古诗句与“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”所表达的情感一致的是()

A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还B.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮

C.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦D.慈母手中线,游子身上衣

9.面对长江沿岸的景色,李白在面对友人被贬即将分离时写出的诗句是“平生不下泪,

于此泣无穷”,而当他被大赦、重获自由后写出的诗句却是“朝辞白帝彩云间,千里江陵

一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,李白面对同样的景物写出不同的诗句,

表明()

A.人的情绪是复杂多变、难以琢磨的

B.人的情绪由生活中不如意的事决定

C.人的情绪总的来说消极多于积极

D.人的情绪因遭遇的事情不同、所处的情境不同而复杂多样

10.人的情绪是复杂多样的,常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。下列词语中反映“惧”

的情绪的是()

A.开心、欣喜、扬眉吐气B.害怕、心悸、不寒而栗

C.哀伤、悲哀、伤心不已D.气愤、盛怒、愤愤不平

11.当一个人快乐的时候,可能会感到精力充沛,面带笑容,步履轻盈;愤怒的时候,

可能会血压升高、心跳加快,甚至做出过激的行为;悲伤的时候,可能会觉得

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