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学前教育学复习〔二〕

婴儿教育一、填空题：

1.婴儿教育指从到岁前儿童的教育，是学前教育的阶段。

2.婴儿是人一生中生长和开展的阶段。

3.如果我们要切实地实现教育目的，培养一代新人，必须从时就开

始给予适宜的教育和影响，使婴儿的开展有一个良好的开端。3.成人对小儿的

是良好教育工作的关键。4.婴儿动作开展的两个原那么是原那么和

原那么。5．开展儿童的动作，包括开展和。6.

是婴儿与成人交往的最初信号，成人应给予回应。二．简答题：

1．简述婴儿教育的原那么。2．简述婴儿教育的任务。

3.如何做好婴儿日常生活的护理和教育？4．怎样开展婴儿的社会性及其情

感？5.托儿所卫生保健工作的内容有哪些？三．论述题：

1.举例说明喂养婴儿的过程也是教育的过程。2.如何处理好婴儿教育工作中

相对事物的关系？3．结合实例，说明以下一项教育工作的要点：(1)开展动作

的教育(2)开展智力的教育

(3〕开展社会性及情感的教育幼儿体育一、名词解释：1．锻炼2．幼儿体

育3.体质4.生活制度

5.动力定型二、填空题：

2．培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力，主要包括习惯、习惯和

习惯。

3．幼儿园的体育活动内容包括、和。

4．幼儿园体育活动的组织形式是、和。

5．利用自然因素进行锻炼，必须遵循、、和几

条根本原那么。

6．锻炼的方法有和。

7.儿童的健康包括健康和健康两个方面。

7．小班幼儿的一切习惯和能力都在开始培养，要多采用方法。8．创

设良好的生活条件，科学护理幼儿的生活，在于具有符合卫生要求的房屋、设备

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和场地，合理的、充足的和适宜的。三、简

答题：

1．试述幼儿体育的意义。2．简述幼儿体育的任务。3．简述幼儿体育的内

容和手段。

4．制定和执行合理的生活制度依据什么？为什么要制定？5．幼儿园进行体

育活动时应注意什么？幼儿智育名词解释：1．智力2．智育3.幼儿智育填

空题：

1．幼儿智育主要是通过上课、游戏、劳动、等多种活动进行。2．智

力是人的能力，而不是人的能力的全部。

3．开展感知觉教育包括视觉的培养、听觉的培养、的培养、的

培养、的培养和的培养。

4．思维力表现为、和等能力。

5．培养幼儿听觉在于：保护听觉分析器，；和。

6．幼儿空间知觉开展中，首先会分辨，然后会分辨，最后会分辨。

对方位的区分，是从以过渡到