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学前教育专业的工作任务与职
业能力分析表
(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)
学前教育专业典型工作任务表
1、分析掌握幼儿心理发展
2、与家长沟通幼儿心理3、幼儿心理干预
特点
6、幼儿常见病的简单护
4、幼儿教育问题分析5、了解儿童生长发育的规律
理
7、幼儿常见传染病的预防8、教育活动主题设计9、幼儿教学情境设计
10、幼儿游戏设计组织开
11、语言教学12、会教唱儿歌
发
13、会跳蒙、藏、维、傣、15、会简笔画、简单泥工
14、能为幼儿歌曲配简易伴奏
汉等儿童舞蹈组合制作
16、硬纸手工制作17、幼儿玩、教具制作18、节日环境创设
19、、掌握两种以上体育
20幼儿英语口语运
运动教学(滑轮、游泳、21、与幼儿沟通
用
乒乓球)
22、安全事故预见23、活动突发事件的应急处理24、写作教学反思、总结
25、教科研论文撰写26、教学过程中幼儿行为引导27、教案、课件写作
30、执行《幼儿园教育指
28、组织家长会29、教学团队合作
导纲要》
31、执行幼儿园工作规程
学前教育专业职业能力分析表
具备程度
学生在校学习期工作中应具备
能力间应具备的基本的职业能专业应具备的核
心能力
能力(非常需要)力(需要)
爱心√√
正确的教育观念√
唱、跳、画等专业能力√√
舞蹈创编、表演、编排能力√
玩、教具设计与制作能力√√
幼儿英语口语能力√
观察、分析幼儿行为的能力√
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