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第3课《doremi之歌》第三单元小九的旋律密码(人教)一年级上
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结
本课目标01审美感知通过学唱歌曲感受歌曲欢快的情绪特点艺术表现能用欢快、跳跃性的情绪演唱歌曲,并掌握歌曲的节奏型和音阶创意实践能用简单的肢体动作或乐器去表现歌曲文化理解通过学唱歌曲培养学生对音乐的兴趣、提高学生的表现力和创造力,培养学生积极参与、自主学习的能力。
新课导入02?同学们,你们认识1234567吗?
新课导入02谁能跟着钢琴演唱一下?
新课导入02下面我们跟着音阶图演唱
新课导入02歌曲《doremi之歌》
新知讲解03聆听歌曲,感受歌曲的情绪是怎样的?
新知讲解03歌曲《doremi之歌》由周海宏作词作曲,大调式,四二拍,中速,欢快地,下面同学们跟着老师边边打节奏边朗诵
新知讲解03歌曲由规整的九个乐句组成的一段体,歌曲中演唱和律动相结合,使全曲的旋律变得欢快。下面请同学们跟着钢琴学唱一下简谱,我们先学唱第一句
新知讲解03填词演唱
新知讲解03跟着琴学唱第二句简谱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03跟琴学唱第三句简谱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03跟琴学唱第四句简谱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03跟琴学唱第五句简谱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03跟琴学唱第六句简谱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03跟琴学唱第七句简谱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03跟琴学唱第八句简谱
新知讲解03注意附点节奏、切分节奏的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03跟琴学唱第九句简谱
新知讲解03注意附点节奏、三连音节奏的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面跟音频演唱一遍
新知讲解03下面我们跟着音频边唱边律动
课堂展示04下面我们利用乐器为歌曲伴奏
课堂拓展05下面我们通过视频欣赏一下歌曲
课堂拓展05欣赏完视频讨论并谈谈自己的感受
课堂总结06?《doremi之歌》1=C?2/4?中速?欢快地
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