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大众传媒对大学生影响力调研报告

在一个几乎人人都有手机、摄像机等信息正式发布设备的今

天，人世间不再是一块净土，相反，受深受大众传媒的影响越来越大。

一方面，大学生是思想活跃、易于接受新生事物的群体，有着对大众

传媒信息本能的求解；另一方面，在瞬息万变的信息海洋面前，这一

群体又有着“迷茫不知辨析”的通病。

大众传媒对大学生的素质养成是一把“双刃剑”，应当自觉

发挥主流引导作用，引导大学生吸取“信息精华”，远离“信息糟

粕”。

一、大众传媒在大学校园的影响力分析

大众传媒，既包括报纸、电视、广播、网络等传统媒体，也

包括手机等新的信息载体，但大众传媒由于自身的特点与定位不同，

对小学生的影响也各有中学生短长。

1、电视：我国电视普及率虽然很高，但由于高校目前现有的

硬件及大学生的学习生活习惯所限，电视在高校校园内很大上面程度

上充当了教育的“道具”，对大学生的影响非常有限。很多情况下，

电视只是充当了重大事件的发布渠道，如学生会组织学生集体观看重

大赛事、重大新闻该事件等等。其他时候，电视对大学生的影响非常

有限。

2、报纸：报纸因其廉价、方便阅读、便于保存、易于传阅等

特点，深受大学生认可。一项调查显示，被调查人群中，86.7%的大学

生有阅读都市生活类报纸的习惯，其中有大概10.5%的人每星期阅读

都市类报纸，26.6%的人一周阅读3～5次都市类报纸。但大学生看重

报纸提供的实用信息，报纸的告知功能强大，引导作用有限，报纸作

为大众传媒“道德标杆”的作用被淡化。

3、广播：“居一室而知天下”，广播这一日渐消退的传统媒

体，在大学生群体中有着得天独厚的土壤。中波以其独有的廉价、便

捷、不受真实世界限制的特点，受到了不少大学生的喜欢。目前看来，

广播的娱乐功能受大学生喜爱。另外，各类点播、征文、夜话，因为

参与性强，也深受大学生喜爱。但随着互联网的普及，广播在校园内

深受冲击不小。

4、网络：网络对大学生影响有着不可的绝对优势。就在几年

前，高校还在为是否对学生开放互联网而争论，而今天互联网的影响

已经让人们无路可逃。网络对大学生的影响已经今非昔比。网络的即

时性、虚拟性、交流的便捷、海量的信息，对大学生的影响，已经拥

有了绝对的话语权。一条网线、几个路由器，就能让一个宿舍的所有

人任何人上网，且价格低廉。有的中小学甚至整个校园都能无线无线

上网，这给大学生上网提供了

同时，网络正在严重影响平台着大学生的阅读习惯、生活方

式与社交思维模式。聊天、写博客、充当网络写手、做版主等等，大

学生的业余生活已经具有明显轻微的网络色彩。

但网络的负作用也非常容易不容易回避。一项调查显示,大学

生经常上网的达到80%,而这些人中只有15%是为了学习,其他40%的人

是上网聊天,25%的人则是上网玩游戏。网络也给大学生带来了一些灾

难性的后果：交友不慎、上网成瘾、深爱虚拟世界难以自拔不能自拔

等等。

5、新媒体：新媒体是指相对于报纸杂志等传统媒体而言的依

托数字技术、互联网技术等读者群新技术向受众提供信息服务的新兴

媒体。新媒体种类很多,主要有手机短信、手机报、智能手机广播电视

等等。这些新兴媒体往往依托于网络，大学生易于接受新生事物，容

易成为新媒体的首批受众。目前，新媒体对大学生拉内默藏县的影响

越来越大的。

6、校内媒体：大学中的校报、广播站、电视台、网站等，

二、大众传媒应改进在大学校园内的有效传递

1、指示大众传媒应指引大学生杜绝“信息糟粕”，有效吸取

“信息营养”。

从受众层面来讲，大学生面对海量信息，缺少辨析与合理使

用的能力，对信息中的糟粕缺少讯息抵制的意识与勇气，对负面信息

的不抵抗也令人担忧。在信息污染当中，很多大学生不知所措，迷失

了自我。有句话说得好，“现在的文盲，不是不识字，而是不能从海

量的信息中获取有用部分的人。”因此，培养大学生科学研究获取信

息、并从中汲取营养的能力非常重要。在这方面，大众当今媒体应当

体现主流引导作用，引导大学生吸取“信息精华”，远离“信息糟

粕”。

2、媒体报道高校营员，应当立足主流，弘扬正气，向社会小

学生展示大学生情操、生机勃勃的精神面貌。

在一些大众传媒上才，关于大学生报道的负面新闻占到