部编人教版语文七年级上册第五单元单元检测.docVIP

第五单元单元检测

一、基础知识及运用（24分）

1．下列加点的字注音全部正确的一项是（）（4分）

A．污涩（sè）妄下断语（wàng）蜷伏（juán）大相径庭（jìng）

B．怂恿（sǒng）直截了当（jiè）怅然（chàng）怪诞不经（dàn）

C．旁骛（wù）孤苦伶仃（líng）羽翮（gé）恪尽职守（kè）

D．瞵视（lín）秾纤合度（nóng）饮啄（zhuó）忍俊不禁（jìn）

2．下列各项对文章的理解，不正确的一项是（）（4分）

A．《猫》一文作者郑振铎，福建长乐人，现代作家。本文写了作者三次养猫的经过和感受。

B．《鸟》这篇文章的作者触景生情，借物抒怀，淋漓尽致地描写了对鸟的种种感受。

C．《动物笑谈》中“到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难啊，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释”是人物的心理描写。

D．《狼》的作者是蒲松龄，长篇小说《聊斋志异》是他的代表作，“聊斋”是他的书斋名称，“志”是记述的意思，“异”是指奇异的故事。

3下列句子中没有语病的一项是（）（4分）

A.糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。

B.没有谁不能不被“最美女教师”张丽莉的英雄事迹感动。

C.李爷爷刚收获的辣椒基本上全卖完了。

D.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。

4．指出下列句中的通假字并解释，（4分）

止有剩骨____通____意思：______

5．指出下列句中加点词语的古今义。（4分）

（1）止增笑耳

古义：________________今义：________________

（2）屠自后断其股

古义：________________今义：________________

6．上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时老师笑着对大家说：“××同学真是一个听话的好学生，上次他在楼道里乱跑，老师批评了他，你看他现在稳重多了，打了上课铃，依旧沉得住气，都不快走两步。”教室里爆发出了一阵笑声。

读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么？如果你是老师，你会怎么说？（4分）

（1）言外之意：______________________________________________________________（2分）

（2）你说的话：______________________________________________________________（2分）

二、阅读与鉴赏（32分）

（一）阅读下文，回答问题。（12分）

猫（节选）

我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。

妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”

张妈默默无言，不能有什么话来辩护。

于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。

三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”

它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪鸣”，便逃到屋瓦上了。

我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意，

隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！

我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！

我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？

两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了！

自此，我家永不养猫。

7．体会下面句子的情感，并作分析。（6分）

（1）我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。

___________________________________________________________________________

（2）自此，我家永不养猫。

___________________________________________________________________________

8．从选文及课文全文来看，“我们”断定猫咬死鸟的根据是什么？（6分）

（二）阅读下面的短文，回答问题。（20分）

鸟语

耿林莽

①我听过一次鸟语。

②那里是一条山野间的河谷。河床低低的，塞满了石头。只剩下一点儿浅浅的水了，却