《琵琶行》同步练习-教师用卷公开课.docx

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《琵琶行》同步练习

2020.2.20

题号

一

二

三

总分

得分

一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）

下列各项中，加点字读音全正确的一项是（）

A.贾（jiǎ）人???????悯然（mǐn）迁谪（zhé）?浔阳（xún）

B.轻拢（lǒng）慢捻（niǎn）乍破（zhà）?荻花（dí）

C.虾蟆（há）???红绡（shāo）幽咽（yè）阑干（lán）

D.钿头（diàn）银篦（bì）????嘲哳（zhā）?弦弦（xuán）

【答案】B

【解析】A项，“贾人”中的“贾”应读作“gǔ”；

B项，正确；

C项，“红绡”中的“绡”应读作“xiāo”；

D项，“弦弦”中的“弦”应读作“xián”。

故选：B。

本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音的能力．解答本题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行．

字音积累法：

①以点连线法对字音的考查主要以形声字和多音字为主，针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字．

②我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积累的效率．

如以“千”（qiān）为声旁的形声字大致有“歼”jiān、“纤”qiàn或xiān、“跹”xiān、“钎”qiān、“迁”qiān等，“歼”“纤”“跹”等字都不发声旁的音，这几个字就是考查记忆的重点．

下面各组词语中加点字的注音有误的一组是（）

A.浔阳（xún）?枫叶（fēnɡ）?瑟瑟（sè）迁谪（zhé）

B.慢捻（niǎn）???霓裳（ní）?????六幺（yāo）?????嘈嘈（cáo）

C.幽咽（yè）????暂歇（zhàn）??乍破（zhà）??????转徙（xǐ）

D.收拨（bō）?????裂帛（bó）?????钿头（diàn）????银篦（bì）

【答案】C

【解析】A项，正确；

B项，正确；

C项，“暂歇”中的“暂”读“zàn”；

D项，正确．

故选：C．

本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音的能力．解答本题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行．

字音积累法：

①以点连线法对字音的考查主要以形声字和多音字为主，针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字．

②我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积累的效率．

如以“千”（qiān）为声旁的形声字大致有“歼”jiān、“纤”qiàn或xiān、“跹”xiān、“钎”qiān、“迁”qiān等，“歼”“纤”“跹”等字都不发声旁的音，这几个字就是考查记忆的重点．

下列各句中，没有语病的一项是（）

A.国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。

B.《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典朗诵的行列。

C.“大众创业、万众创新”活动发展势头迅猛：无论是在大学校园，还是在产业园区，抑或是在街道社区，各类创业创新赛事如火如荼。

D.桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡，制定了五年发展建设规划。

【答案】C

【解析】A．搭配不当或不合逻辑，“大型客机”不能被打造成“工程”，改为“要发奋努力把大型客机研制成为建设创新型国家和制造强国的重要标志”；

B．搭配不当，修饰语不当，“留学生吟诵社”不是“朗诵爱好者”，删去“、留学生吟诵社”；

C．表述正确；

D．成分残缺，“按照”缺少宾语，在“生态乡”后建设“的目标”。

故选：C。

本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。

搭配不当

①主谓搭配不当。

②动宾搭配不当。

③修饰语与中心词搭配不当。

④主宾搭配不当。

⑤一面与两面搭配不当。

⑥否定与肯定顾此失彼，搭配不当。例如“到底要不要学好语文？是不是只要学好数理化就可以了？答案当然是否定的”一句中，该“答案”就顾此失彼，这是否定与肯定搭配不当的典