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读山中访友有感400字

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读山中访友有感800字【一】

过了一个暑假,最终开学了。我背起书包,投向校内的怀抱。

刚走出门,我就与秋风撞了个满怀。风中含着泥土和花朵的芳香,早晨,好清爽。

不乘车,不请伙伴,也不带礼物,就带着满怀的好心情,踏着熟识的小路,我去母校访问我的挚友。

那棵雪松,是我要探望的第一个老挚友。啊,雪松,你如一位德高望重的老人,在校内里站了二十多年了吧?每天,你静默地看着同学们上学,放学,送走了一批又一批学生。不管春夏秋冬,你都傲然地屹立着,一天又一天,一年又一年,波光明灭,泡沫聚散,唯有你,仍旧如旧。

走进香气四溢的小花园,丁香花呼喊我的名字,百合花与我交换眼神,每一朵花都是我的挚友。看着一朵朵花,仿佛我自己也变成了一朵玫瑰花,脚下长出的根,深深扎进泥土里,头发变成花瓣,五官变成花蕊,身体变成花茎,胳膊变成绿叶,努力把香气带给大家。

这校内里的一切,哪个不是我的挚友?我热切地跟他们打招呼。你好,迷人的葡萄,你挂在高高的架子上,令我垂涎欲滴。你好,香甜的木瓜,你站在葱郁的树枝上,是在享受舒适的日光浴吗?你好,艳丽的国旗,你多么宏大,让中国十三亿人的右手,为你敬礼。你好,敬爱的主席台,你宽敞敞亮,记录了多少我们的故事。

捡起一枚树叶,捧在手中,我看到了它对生命崇高的敬意;捡起一颗石子,握在手中,我理解了奉献的含义;捡起一瓣落红,托在掌心,我懂得了生命的真谛。

放学铃声响起,我该回家了。我轻轻地挥手,道别校内的挚友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色。

读山中访友有感800字【二】

《山中访友》是一篇构思新颖 、富有想像力、充溢童心和新奇心的散文。

作者把自己想像为一株树，使树与“我”融为一体。又如：“你好呀，悬崖爷爷!高高的额头，刻着玄奥的才智，深深的峡谷漾着澄澈的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔?”想像中，悬崖好像成了一位智者。由此可见，想像使景物活灵活现，灵气飞扬，也使文笔生动活泼，如溪水畅流，时常激起漂亮的浪花。读这篇文章，绝不会有呆板、陈腐的感觉，你会时时为作者的童心所打山中访友读后感动，时时为流淌在字里行间的激情所感染。真的，假如用你的心去感受作者

古桥——老挚友——德高望重、古老而坚韧的灵魂

这座古桥在涧水上站了几百年，却从不变更姿态。我们可以把它想象成一位历史老人。作者用“逝川”譬如岁月，而老人却从未变更。不变的是灵魂，这灵魂古老而坚韧。由此，我们联想现实生活，一个民族，一个人在变化莫测、难以应对的世界面前，惟有保持优秀文化、历史精神造就的“自我”，才能昂然挺立。这句话给我们带来了深刻的启示：做人要有长久而不变的坚韧的灵魂。

年轮──树──成了树

这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想。树为人友，人为树友，人和树已融为一体。这是多么奥妙的一种境界!从这些联想中，我们真实地感受到作者和树之间的那种“知己”情意，那种走进大自然物我相融的境界。

火山──自然的回来

生命的轮回、世事的变迁。这就是大自然的魅力。只有像作者那样专心地去感受，才能感受得到的心，透过语言文字，看看那充溢诗意的画面，你就会进入作者所描绘的“童话般的世界”。

读山中访友有感800字【三】

今日学习了《山中访友》这篇课文，它让我领悟到了大自然真谛。

这篇课文主要写了：作者带着开心的心情探访山中“好友”，与挚友互诉心声，在作者眼里，山中的一花一草，一鸟一石，一草一木都是作者的好挚友，都是富有生命的人。从而营造了如诗如画的世界，表达了作者对大自然的宠爱。

在作者的笔下，譬如、拟人的写作手法以及想象把山中的一切都变成了富有生命的人们。他把山中的一切都当做自己的好友，他热切地跟他们打招呼。就连雷阵雨就好比一千个侠客或诗人，头顶的巨石也是像是为作者撑起巨伞……

读了这篇课文，我对大自然有了不同的看法。平常，我们只对哪些特殊漂亮的大自然景物有宠爱之情，而对那些平凡的事物，那么视而不见。可作者却不一样，每一个大自然景物，都有着极其精彩的历史，作者跟每一个景物都有着情深