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初中政治|答题万能模板

一、答题公式

初中道德与法治每课的结构：

是什么+为什么+怎么办。

每个问题的最后答案可归纳为：

是什么，为什么，怎么办。

1

含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲，用的不多，在做题的第

一句话时需要点清是什么)。

2

作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。

3

出主意+建议+办法+启示。

A.怎么办

国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+（途径+方式+

方法+技能技巧）。

B.国家怎么办

政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎

么办。

C.青少年怎么办

理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣，心理品

质：情绪、意志、挫折、性格等)。

梦想不会辜负每一个努力的人1

4

(人物类分析说明题除了心理分析外，还有以下常用语句)公式：给人

物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。

5

注意点：引入材料+知识评析；

答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+法律角度+心理

品质方面。

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关键是弄清楚题目涉及到哪些知识（判断出是什么）点的基础上按

以下格式答题：

①用课本知识分析说明观点（原因）

②结合材料分析

③回归提问得出结论

④表态(青少年的做法)

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①班会：主题，目的，标语，歌曲，步骤活动方式，发言提纲（看

法）；

②做活动：调查组（调查目的，调查内容，调查方法，调查对象，

提出建议），宣传组（板报，板报拦目，漫画，解说词），策划组

（征文，演讲，知识竞赛，图片展）；

③形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参

观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。

二、答题方法

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1

解题方法：判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记

2

解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言（运用政治术语作答）

3

解题方法：

A、提出问题（是什么）体现了XX、反映了XX、符合了XX

B、分析问题（为什么）可从原因、意义、作用、影响上分析

C、解决问题（怎么办）可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方

面谈

具体是：

A、国家要求在立法、执法和打击上如何做；

B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监

督；

C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范；

D、个人上如何提高认识、意识，形成习惯、落实行为；

※特别提示：在回答“是什么、为什么、怎样办”中必须根据材料扣准

题意作答

4

解题方法：

一是总看，即看标题是什么；

二是横看，一般是时间的排序或进程；

三是纵看，一般是看名称或内容；

四是看试题的要求，即看设问，然后进行答题。

5

梦想不会辜负每一个努力的人3

一是这个图式的名称是什么？

二是图式的构成部分各表示什么意思。

解题方法：

①看标题；

②看文字；

③看画面。

6

常见问法：针对某事或某现象写出相应的解决方法，提出合理化的建议

解题方法：

☆国家、政府应该……（政策，法律、制度等）

针对我们身边存在的……问题，我认为

☆社会、学校应该……（风气、氛