《财务管理(机工版)》教学教案(含课程思政内容).pdfVIP

《财务管理》

教学教案

教材名称财务管理郭涛主编机械工业出版社2018

财务管理财政部会计资格评价中心编

主要参考书目

经济科学出版社2019

周学时总学时讲课时数实验课时数习题课时数机动

454381600

课题：第一章财务管理总论（1，2）

教学方式：面授教具：多媒体课件结合黑板板书

教学目的：本章是对财务管理课程的初步介绍。通过本次课学习，要求：

1.掌握财务管理的基本概念；

2.掌握财务管理的目标；

3.理解财务管理的环境；

4.了解财务管理的环节。

教学重点：

1.财务管理的基本概念；

2.财务管理的目标。

教学难点：

几种财务管理目标优缺点的理解。

教学过程时间分配（包括组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业）

需要讲授2学时，作业为课后习题

教学内容：（可扩充为若干页）

【导入新课】从建国70年，改革开发40年翻天覆地的变化，引导出市场经济的核心问

题，发展经济，对于微观企业而言，就是做大做强，获得更多的利润，因此加强财务管理

就凸显其重要地位。

第一节财务管理的概念

一、财务管理的概念（5分钟）

二、财务活动（5分钟）

三、财务关系（5分钟）

第二节财务管理的目标

一、财务管理目标的含义（5分钟）

（一）利润最大化（5分钟）案例：“万元户”，儿歌“一分钱”

（二）资本利润率最大化

（三）每股利润最大化（5分钟）

（思政：西方的观点，联系今年疫情期间美股的多次熔断，探讨每股股价最大化的弊端）

（四）企业价值最大化（5分钟）

二、财务管理目标的协调（5分钟）

（一）所有者与经营者的矛盾与协调（5分钟）

案例：1.黄光裕与陈晓；2.王石与宝能集团

（二）所有者与债权人的矛盾与协调（5分钟）

第三节财务管理的环节

一、财务预测（5分钟）

二、财务决策（5分钟）

三、财务预算（5分钟）

四、财务控制（5分钟）

五、财务分析（5分钟）

第四节财务管理的环境

一、经济环境（5分钟）

（思政：为中国战胜疫情的环境自豪，激发学生的爱国热情。）

二、法律环境（5分钟）

（思政：2020年的两会，颁布《民法典》）

三、金融环境（5分钟）

（思政：联系今年五月两会的政策，分析在特殊时期我的财政金融政策）

教学后记：

作为《财务管理》的第一章内容，主要学习了涉及《财务管理》的基本知识，在上课过

程中，以今年春季疫情为背景，相关的知识点，同学们理解起来，相对容易一点，整体掌握

不错。圆满完成“师傅领进门”。

课题：第二章财务管理价值观念（3-4）

教学方式：面授教具：多媒体课件结合黑板板书

教学目的：通过本次学习，要求学生做到：

1.了解一次性收付款项单利终值与现值的计算；

2.掌握一次性收付款项复利终值与现值的计算。

教学重点：

理解货币时间价值的概念，掌握一次性收付款项复利终值与现值的计算方法

教学难点：

一次性收付款项复利终值与现值的计算方法

教学过程时间分配（包括组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业）

需要讲授2学时，作业为课后习题

教学内容：（可扩充为若干页）

（思政：从“腰缠万贯”的历史，介绍我国五千年的货币演进历史，尤其是在北宋时期货币

发展对当时经济的促进作用，以此增加大家的民族自