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浙江信息工程学校机械教研组教学设计
PAGE
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项目四蜗轮蜗杆传动机构
学习项目名称
蜗轮蜗杆传动机构
情境应用
蜗轮蜗杆减速器
基础知识点
1.蜗杆传动的定义
2.蜗杆传动的组成
3.蜗杆传动的特点及应用
4.蜗杆传动旋转方向的判定
5.蜗杆传动相关计算
操作技能点
1.使用拆装工具准确装拆蜗杆传动机构
2.绘制蜗杆传动机构运动简图
课程场地
《机械零件与结构》课程教室
设计课时
7
蜗轮蜗杆传动机构(7课时)
蜗轮蜗杆传动机构(7课时)
教学目标:
教学目标:通过对“蜗轮蜗杆传动”机构的拆装,让学生理解蜗轮蜗杆机构的组成、工作原理及类型,了解蜗轮蜗杆传动机构的特点,掌握正确该机构的拆卸、安装及维护的方法。
的改变方法。
教学过程
教学过程
课时2课时3课时4课时
课时2
课时3
课时4
课时6
课时5
课时7
课时1
1.蜗轮蜗杆机构的应用2.蜗轮的结构、选用材料3.蜗杆的结构、材料及加工方法1.蜗轮蜗杆传动旋转方向的判定2.蜗杆传动相关计算
1.蜗轮蜗杆机构的应用
2.蜗轮的结构、选用材料
3.蜗杆的结构、材料及加工方法
1.蜗轮蜗杆传动旋转方向的判定
2.蜗杆传动相关计算
蜗轮蜗杆传动机构的拆卸
蜗轮蜗杆传动机构的组装
蜗轮蜗杆传动机构简图绘制
项目评价并总结
1.蜗杆传动机构的工作原理、组成
2.蜗杆传动机构的特点及失效形式
教学准备
教学准备
教学评价:1.过程+终端2.理论+操作教学组织:1.做中学、学中做
教学评价:
1.过程+终端
2.理论+操作
教学组织:
1.做中学、学中做
2.工学一体化
教学资源:
1.蜗轮蜗杆机构项目原理PPT
2.蜗轮蜗杆传动机构拆装技术要求PPT录屏微视频
4.蜗轮蜗杆传动机构拆卸与组装微视频
频
教学设备:
1.工具:内六角扳手、十字螺丝刀、绘图工具等
2.量具:游标卡尺、钢直尺等
教学场地:
《机械零件与结构》课程教室
蜗轮蜗杆传动机构
【课题】蜗轮蜗杆传动机构
【课时】7课时
【教材分析】
教材主要以“项目式”教学为主,让学生“学中做,做中学”。本教学设计从项目的应用情景出发,了解蜗轮蜗杆传动机构的工作原理及类型,了解蜗轮蜗杆传动机构的特点,并掌握该机构的拆装技术要求及绘制蜗轮蜗杆传动机构运动简图,符合学生的认知规律。培养了学生的分析问题和解决问题的能力。
【学情分析】略
【教学目标】
知识和技能目标:
1.掌握蜗轮蜗杆传动的工作原理;
2.能使用拆装工具准确装拆蜗轮蜗杆传动机构;
3.能判定蜗杆传动旋转方向。
4.能绘制蜗轮蜗杆传动机构运动简图。
过程和方法目标:
通过对“蜗轮蜗杆传动”机构的拆装,让学生理解蜗轮蜗杆机构的组成、工作原理及类型,掌握正确该机构的拆卸、安装及维护的方法。
素养目标:激发学生学习兴趣;提高团队协作意识,学会探索与应用知识。
【项目重点】:能使用拆装工具准确装拆蜗轮蜗杆传动机构;
【项目难点】:掌握蜗轮蜗杆传动机构的拆装技巧。
教学环节
情境设计与学习任务
师生活动
情境引入
第一课时
1.教师抛出问题。
学生思考问题并讨论
2.通过问题引起学生好奇心,顺利进入课堂教学。
蜗轮蜗杆传动主要用于传递空间垂直交错两轴间的运动和动力。蜗轮蜗杆传动具有传动比大、结构紧凑等优点,广泛应用于机床、汽车、仪器、起重运输机械、治金机械及其他机械设备中。如图所示为蜗轮蜗杆减速器,它采用了蜗轮蜗杆传动,可以实现较大的传动比。
提出问题:
以下哪个是典型蜗轮蜗杆传动机构呢?
2.你知道日常生产和生活中还有哪些地方用到了蜗轮蜗杆传动机构呢?
项目认知
项目原理
一、零部件认知
1.蜗轮的认知
(1)蜗轮的概念
一个齿轮,当它作为交错轴齿轮传动中的大轮而与配对蜗杆相啮合时,称为蜗轮。如图所示。
(2)蜗轮的结构
为了减摩的需要,蜗轮通常要用青铜制作。为了节省铜材,当蜗轮直径较大时,采用组合式蜗轮结构,齿圈用青铜,轮芯用铸铁或碳素钢。常用蜗轮的结构形式如下:
(3)蜗轮的材料
由于蜗杆传动的特点,蜗杆副的材料不仅要求有足够的强度,更重要的是具有良好的减摩耐磨和抗胶合性能。为此常采用青铜作蜗轮齿圈,并与淬硬磨削的钢制蜗杆相匹配。
蜗杆的认知
(1)一个齿轮,当它只具有一个或几个螺旋齿,并且与蜗轮啮合而组成交错轴齿轮传动机构时,称为蜗杆。如图所示。
(2)蜗杆的加工方法
普通圆柱蜗杆是用直线切削刃在车床上加工而成的,根据加工方法的不同,它可分为阿基米德蜗杆(ZA)、渐开线蜗杆(ZI)和法向直廓蜗杆等。其中阿基米德蜗杆(图所示)的加工方法最简单,与螺纹的加工方法相似,在一般机械中得到了广泛的应用。
(3)蜗杆的结构
无退刀槽,加工螺旋部分时只能用铣制的办法。
有退刀槽,螺旋部分可
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