人教版小学数学小学六年级下册全册课件（2023年2月修订）.pptx

人教版小学数学六年级下册全册教学课件

人教版·六年级下册第1课时负数的认识(1)

一、新课引入下面是中央气象台2022年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2022年1月21日20时——2022年1月22日20时）。观察上图，你发现了什么？

二、例题讲解1你知道0℃表示什么意思吗？-6℃和6℃又分别表示什么意思？

二、例题讲解0℃0℃表示淡水开始结冰的温度。

二、例题讲解-3℃3℃比0℃低的温度叫做零下温度通常在数字前加“-”（负号）如：-3℃表示零下3摄氏度，读作负三摄氏度。比0℃高的温度叫做零上温度,在数字前加“+”（正号），一般情况下可省略不写。如：+3℃表示零上3摄氏度，读作正三摄氏度，也可以写成3℃，读作三摄氏度。

根据上图中的信息填写下表，并说一说它们的含义。城市北京哈尔滨西安拉萨武汉海口最高气温最低气温二、例题讲解

根据上图中的信息填写下表，并说一说各数表示的意思。-4-12-19-27412-3302320二、例题讲解北京的温度是零下4℃至0℃；哈尔滨的温度是零下26℃至零下12℃；西安的温度是零下4℃至零上6℃；拉萨的温度是零下6℃至零上6℃；武汉的温度是零上4℃至零上6℃；海口的温度是零上18℃至零上24℃。城市北京哈尔滨西安拉萨武汉海口最高气温最低气温-4℃0℃-26℃-12℃-4℃6℃-6℃6℃4℃6℃18℃24℃

2二、例题讲解下面是李叔叔手机里的一部分电子账单。你能看懂这份账单吗？账单里的“+500.00”表示收入500元，“-500.00”表示支出500元。“+”和“-”表示相反的意义，一个是收入，一个是支出。

二、例题讲解2像零上温度与零下温度、收入与支出表示的是两种相反意义的量,怎样表示像这样两种相反意义的量呢？为了表示相反意义的量，需要用到两种数。一种是你们以前学过的数，如6、500、4.7、，这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数，如-6、-500、-4.7、-等，这些数是负数。8383

负数的读法：先读“负”，再读数，如-3读作负三，读作负八分之三。如何读数呢？正数的读法：正数前面的“+”可以省略不写；如果为了与负数对比，也可以加上正号。如+3，读作正三。0是什么数呢？0既不是正数，也不是负数。二、例题讲解

我在妈妈的家庭收支记录上见过负数。我在冰箱上见过负数，冷冻室的温度是-18℃。二、例题讲解你还在什么地方见过负数？

三、新知运用1.-3℃与-18℃哪个温度低？答：-18℃更低。-3℃-18℃

2.读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。-72.5+0-5.2-+414513负七二点五正五分之四零负五点二负三分之一正四十一正数负数2.545++41-7-5.213-读作：0既不是正数，也不是负数。三、新知运用

三、新知运用4：00伦敦5：00巴黎12：00北京13：00东京15：00悉尼若把北京时间记为0时，与北京时间相比，东京时间早1小时，记为+1时；巴黎时间晚7小时，记为-7时，请你像这样记录其他两个城市的时间。悉尼时间：伦敦时间：+2-83.

四、课堂小结数正数包括正整数、正分数、正小数大于000既不是正数，也不是负数。它是正、负数的分界线。负数包括负整数、负分数、负小数小于0写数：正数前面可以写“+”，但通常不写，而负数前面的“－”必须写。读数：正数前面可以读“正”，但通常不读（如果有“+”号必须读），而负数前面的“负”必须读。回顾本节课，你学会了什么？

五、课后作业完成课本“练习一”第6页第1题、第3题。

通过这节课的学习活动，你们学到了什么？

谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。

人教版·六年级下册第2课时负数的认识（2）

正数负数+4+549820-20.521+-10-81.读出下面各数，并按要求填一填。一、新课引入0既不是正数，也不是负数。

一、新课引入2.请你作记录。（1）如果小华家月收入2500