《产品设计程序与方法》课程教学创新报告.pdf

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本报告针对《产品设计程序与方法》课程进行教学创新，并结合高校产品设计核心课程特点，探讨了如何通过展促教展促学的“以展促教以展促学”教学理念，实现课程教学的创新通过展览活动激发学生的学习兴趣，注重个性化课程设置和应用性教学同时，本报告还讨论了《产品设计程序与方法》课程的核心特点和现状

“以展促教、以展促学”理念下

《产品设计程序与方法》课程教学创新报告

摘要：以展促教、以展促学”的教学理念是一种强调通过主题展览来

促进教学和学习的策略，这种理念与产品设计课程相融合将有效的促

进学生的作品展示和课程深度参与，来增强学习的主动性和实效性，

同时推动教学方法的创新和教学效果的提升。本研究报告经过多年的

《产品设计程序与方法》实践教学经验总结而来，从“以展促教，以

展促学”模式的特点结合产品设计专业特点围绕课程展览目标、课程

教学内容重构、实践教学环节创设、持续主题展览等方式，探索出具

体

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