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2023年湖南教师资格考试考试模拟卷

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100

分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，

只有一个最符合题意）

1.特别有助于激发学生思维的教学方法是__。

A．讲授法

B．谈话法

C．讨论法

D．实验法

2.教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目

染、潜移默化的作用，体现了教师职业的__。

A．示范者角色

B．授业解惑者角色

C．传道者角色

D．研究者角色

3.“一两的遗传，胜过一吨的教育”是__的观点。

A．环境决定论

B．遗传决定论

C．教育万能论

D．二因素论

4.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使

学生获得知识的方法称之为__。

A．实验法

B．讲授法

C．讨论法

D．演示法

5.教育教学活动取得成功的必要保证是良好的__。

A．同学关系

B．同事关系

C．师生关系

D．上下级关系

6.《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学

的__原则。

A．循序渐进

B．因材施教

C．启发性

D．巩固性

7.马克思主义认为真正的人的全面发展在__时期能够实现。

A．封建社会

B．资本主义社会

C．社会主义社会

D．共产主义社会

8.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”

的文件是__

A．《教师资格条例》

B．《教师资格认定的过渡办法》

C．《〈教师资格条例〉实施办法》

D．《中华人民共和国教师法》

9.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行

的__

A．生理活动

B．心理活动

C．认识活动

D．实践活动

10.制度化教育建立的典型表现特征是__

A．学校的产生

B．学制的建立

C．教育实体的出现

D．定型的教育组织形式出现

11.培养劳动者是__

A．社会主义教育目的的总要求

B．对人才培养规格的具体要求

C．我国教育目的的根本特点

D．学校的教育质量标准

12.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描

述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的

感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能

力的是__

A．直观性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．巩固性原则

13.教育史上“现代教育”的代言人是__

A．赫尔巴特

B．杜威

C．夸美纽斯

D．洛克

14.被称为“课程评价之父”的教育家是__

A．杜威

B．斯塔弗尔比姆

C．泰勒

D．裴斯泰洛齐

15.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别

的文件是__

A．《关于教师地位的建议》

B．《国际标准职业分类》

C．《教师资格条例》

D．《中华人民共和国教师法》

16.马克思认为：实现人的全面发展的惟一方法是__

A．学校教育与社会教育相结合

B．德、智、体全面发展

C．教育与生产劳动相结合

D．坚持教育的正确方向

17.把课程分为必修课程和选修课程的依据是__

A．课程任务

B．课程制定者

C．课程设置的要求

D．课程管理层次

18.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是__

A．评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记

分法

B．一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利

C．题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较

方便

D．在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数

19.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，

使学生获得知识的方法称之为__

A．实验法

B．讲解法

C．讨论法

D．演示法

20.下列关于复式教学叙述正确的是__

A．复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教

学组织形式

B．复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学

C．复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进

行

D．复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

21.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途

径是__

A．各学科教学

B．政治课

C．班主任工作

D．共青团活动

22.道德教育的认知模式理论的提出者是__

A．科尔伯格

B．皮亚杰

C．麦克费尔

D．班杜拉

23.能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德

评价法是__

A．加减评分法

B．操行评语法

C．评等评分评语综合测评法

D．模糊综合测评法

24.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的__

A．京师同文馆