《认真执行职业生涯规划的各项措施》教案设计.pdfVIP

教案设计

课题认真执行职业生涯规划的授课人朱康课时数

各项措施1课时

现在的部分学生对“集体的力量”缺乏足够的重视，对做事的“过程和步骤”缺乏正确的

学情思考，在处事态度上对“认真”二字缺乏正确的理解，加上有的学生可能认为职业生涯规划的

执行还为时过早等原因，可能导致学生学习兴趣不足。因而教师在教学过程中应注重强调学生

地情的主体作用，强调学生探究问题的自主性。在教学中，对不同层次的学生，以鼓励为主，激发

其学习兴趣。通过案例分析、任务驱动、讨论等方式启发、引导学生主动参与、积极思考，进

分析而发现问题、解决问题。教师总结指导、布置作业，引发学生将职业生涯规划管理这一教学内

容与其在校学习、班级生活、社会实践等载体相融合，实现职业生涯规划管理的系统化、全方

位化。

教

学知识目标：掌握职业生涯规划的管理方法，初步学会管理职业生涯规划。

能力目标：总结归纳能力、逻辑思维能力、团队精神、合作意识。

目情感目标：学会融入集体，在集体中成长；懂得“说与做”的辩证关系，学会“立长志”。

标

教

“认真执行职业生涯规划的各项措施”是第一节学习的重点和难点。拟采用案例教学法、讲

学授法、小组讨论法等教学方法，充分体现三中心论的现代教学理念。通过观看和讨论2009国

庆阅兵来帮助学生理解只有依靠集体的力量，才能更好地执行自己的职业生涯规划；通过书本

设中和现实身边的二个案例的分析和讨论，让学生明白职业生涯规划管理的重要性和实施过程的

有效措施，从而培养学生树立远大目标并为实现目标而努力。

计

教学教学

职业生涯规划管理方法职业生涯规划管理的全方位化

重点难点

教学教学案例教学法、讲授法、讨论法等

多媒体

手段方法

教学过程设计

程序教师活动学生活动案例设计意图

课前09毕业生

2009国庆阅兵水兵方阵片学生观看2009国庆阅兵，评出最为郭超群案

准备段制作Powerpoint杰出军演方阵例《我的成

功之路》

1、提出问题——“职业生涯

设计的内容有哪些？”

新课2、名人格言：正如鲁迅先生1、根据前课学习内容回答问题温故知

新，激发学

所说：“单是说不行，要紧的2、思考“说与做”的关系

导入是做。”即今天我们共同讨论习兴趣

的话题：认真执行职业生涯规

划的各项措施（板书）

1、依靠集体的力量规范自

己的行为。