有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
数学五年级下
五_年级_数学_学科备课活页
第1章（单元）节1课时
课题观察物体（三）1设计者
观察物体属于图形与几何的相关知识，课标对第二学段要求学生
能辨认从不同方向（前面、侧面、上面）看到的物体的形状，体
现了从整体到局部的认识过程，也符合学生的认知特点，逐渐深
入，循序渐进。
课标分析
在五年级，层次有所上升，根据从一个方向看到的形状图拼搭几
何组合体；根据从三个方向看到的形状图搭建几何组合体。也就
是根据观察到的形状图，通过空间想象和逆向推理，还原出原来
的立体图形。
本单元的主要学习内容是在前面经历了从不同角度观察实物和
单个立体图形以及几何组合体的学习基础上，进一步学习根据从
一个或多个方向观察到的图形搭出相应的几何组合体。主要包括
教材分析
两个方面的内容：1根据给出的从一个方向看到的形状图，用给
定数量的小正方体摆出相应的几何组合体2根据给出的从三个
方向看到的形状图，用小正方体摆出相应的几何组合体
本班学生在空间想象和逆向推理方面，思维死板，而本单元特别
注重学生的动手操作，空间想象，逆向推理能力，所以在进行本
学情分析单元教学时，要让学生充分动手操作，借助建立的直观表象进行
推理，在拼摆小正方形的活动中不断验证，加以完善，探索出搭
建的方法，在操作，想象，推理和交流中促进空间观念的发展。
知识与技能:
1.结合现实生活，通过具体观察活动，使学生能体
验从正面看到的平面图形，它的实物图可以有多种摆放
教学目标
方式。
2.学生能通过从正面看到的平面图形画出不同摆
放方式的小正方体。
数学五年级下
过程与方法:
让学生主动参与观察、操作、交流等活动，进一步
学习利用实物或图形进行直观和有条理的思考，
情感、态度与价值观
发展空间观念，培养乐于观察和思考的好习惯
能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小
重点
正方体。
引导学生进行空间图形的平面和立体想象来找出被遮
难点
挡住的小立方块。
教学方法讲授法观察法实验法
教具准备：正方体若干个
教具准备
学具准备：正方体10个
预设教学流程（含评价设计）备注
一、复习导入，引入新课
师：同学们都喜欢玩积木吗？下面我们来玩一个搭积
木的游戏。请用手中的4块积木搭一个你喜欢的形状。谁
来展示一下你的摆法？
生展示不同的摆法。
师：通过刚才的游戏，老师发现同学们越来越喜欢动
脑筋了，大家探索出了这么多有趣的摆法。老师真为你们
高兴！这一节课希望大家积极动手动脑，我们来继续探索
《观察物体》中的奥秘，好吗？（板书课题）
二、课前检测
数学五年级下
师布置任务：
1、师生自查、互查预习单
2、预习存疑，二次探究
通过预习，我收获了什么
文档评论（0）