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高考语文古诗文鉴赏答题技巧方法

古诗文鉴赏题一直是语文考试中非常重要的一部分。同时历年来

高考中古诗词鉴赏题考生失分普遍较多,因为这类题目牵涉的知识面广,

对考生的理解欣赏能力以及书面表达能力都有较高的要求，下面给大

家带来一些关于高考语文古诗文鉴赏答题技巧方法，希望对大家有所

帮助。

一.古诗文鉴赏题的答题技巧

1知人论世

无论是古典诗词还是现代诗歌，作品常常会渗透作者的经历以及

思想感情。所以欣赏诗歌之前，首先要对作者的时代背景，人生经历

和思想感情有一个初步的了解。就拿赏读李白和杜甫的诗歌来说，一

个是经历盛唐的辉煌，一个是目睹了唐朝由盛而衰。这两种不同的经

历，造就了富有不同情感气质的诗人：豪放飘逸、浪漫不羁的李白，

沉郁顿挫、忧国忧民的杜甫。

2了解诗歌的各种题材

古典诗词的题材，往往能或隐或现的揭示诗歌的内容，有助于把

握诗歌的思想感情。从题材上诗歌主要可以分为：

2.1写景抒情的田园诗歌。代表人物有“采菊东篱下，悠然见南山”

的陶渊明，还有“明月松间照，清泉石上流”的王维。这类诗歌通过

描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。

2.2怀古咏史诗歌。这类诗歌以历史典故为题材，或表明自己的看

法，或借古讽今，或抒发沧桑变化的感慨。如杜牧的《泊秦淮》，又

如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》。

2.3托物言志诗歌。刘熙载在《艺概》中曾说过“咏物隐然只是咏

怀，盖个中有我也”。这类诗歌诗人不直接表露自己的思想、感情，

而是采用象征、兴寄等手法，把自己的某种理想和人格融于某种具体

事物的一类诗歌。

2.4羁旅行役诗。用诗歌的形式反映客居异乡的艰难、漂泊无定的

辛苦并引发对亲人的思念，对故乡的思归，对自我人生如寄处境的感

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慨等内容的诗歌。张继的《枫桥夜泊》，温庭筠的《商山早行》都是

此类诗歌。

2.5闺怨诗歌。闺怨诗以女性心态为描写对象，有浓重的感伤色调，

细腻的心理描写。从创作特色上说，闺怨诗从整体而言，都呈现出一

种婉约缠绵幽怨感伤之美，悠长含蓄，有无尽之味。如王昌龄的“忽

见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”，就属于此类。

3熟悉诗歌的意象，了解诗歌的意境

中国古典诗歌强调意象和意境。意象就是出现在诗歌中的主观感

情的物象。在诗歌赏析中，应该首先并及时抓住诗歌的意象，品读其

中的`特征以及所寄予的思想感情，从而体会诗词当中的意境。诗歌具

体的意象有很多，如花草类，景观类，乐器类等等。

古典诗歌是语言的艺术，常用含蓄，简练的语言表达诗人内心的

情感。“言有尽而意无穷”的妙处就在这里。欣赏诗歌要充分而合理

的发挥自己的联想和想象，深入诗人所描摹的意境。

4答题紧扣诗歌内容解题

必须明了考查诗歌的几个角度：语言分析、形象分析、评价写作

技巧、风格和思想内容。

4.1语言的考查。如问这首诗歌在语言上有何特色(风格)?或谈谈

这首诗歌的语言艺术。这些问题都是整首诗而言，因此可以记住一些

常用的描摹术语，如：全用白描，不加修饰，返璞归真;用语清新、雅

致，不落俗套;平淡质朴(朴素自然)，凝练简洁，绚丽多彩;雄伟奇特，

慷慨悲壮;使用叠字叠词叠句，生动形象，具有音乐美、修辞美等等。

委婉含蓄，清静幽深;清新明快，如行云流水。通过结合具体诗歌，能

更深刻的了解。例：阅读下