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专科大学三年职业规划书20042.pdf

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专科大学三年职业规划书

我想给自己做规划就像在给自己定做衣服一样,大了小了都不好,适合自己

的才是最重要的。步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目

标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。大学生职业规划可以

使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得

那么有意义,那么实在。

知己知彼方能百战不殆。我想首先需要做的就是对自己有个全面的了解。所

以我对我自己进行了可观的自我分析。

1、职业兴趣

从分析中得出,我对计算机比较感兴趣,对从事计算机类的工作很向往,所

以我希望从事网站开发和动画制作这一类的工作。

2、职业能力

我对数理、推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对

数学类的东西进行思考,工作比较认真、负责。但是,对于人文素质这方面的能

力不是十分的强。

3、个人特质

我喜欢读书、音乐、运动。诚实守信,豁达开朗,乐于助人,感情细腻,想

象丰富,善于思考;做事认真负责,适应能力强。但我的表达能力弱,内向,不

善于交友,不敢再人多的地方大声说话,喜欢同时学很多东西,往往贪多嚼不烂,

即使随后学会了,也已经疲惫不堪。其实增所谓贵在精而不在广,当我发现这一

缺点后我就告诫我自己不求博但求精。

4、职业价值观

价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要

性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系,它探

讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值、

由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的

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不同,而每种职业也有各自的特性,因此,不同的人对职业特性的评价和取向是

不同的,这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异,人们在就业方向和具

体职业岗位的选择上,以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。

我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己最

喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作

的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现

自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力

是否能胜任,等等的一些相关的问题。

自我分析小结:

我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,

所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化

的训练,譬如,要多练练写作,多参加一些活动,多与人交流,多看一些课外书,

锻炼自己的临场应变能力,拓宽自己的视野,等等。

三、职业分析

1、家庭环境分析:

家庭经济能力不是富裕,只是一般而已,仅能维持正常的生活,但是对我的

学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定,有时有工作

做,有时没有,所以经济收入并不稳定。但是家庭文化氛围很好,父亲擅长国画,

母亲唱歌很好。

2、学校环境分析:

我就读的学校是陕西省的普通大专院校,生活环境一般而已,教学设施基本

齐全,但教学设施不是那么的先进,教学水平一般,但我所在的水利工程科却是

全院最好的专业,教学质量还算可以,总的来说,整体教学还是在普通大专院校

以上的。

3、社会环境分析:

我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量逐渐饱和,社会就业率不高,反

而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。

4、职业环境分析:

在我国水利工作人员需求量还算可以,但对于高级技术人员却短缺,社会需

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求量大。水利工程这个行业的就业范围比较小,不容易找工作的,现在自己多考

些证能够拓宽些就业范围。

四、职业定位

综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容,我得出本人的职业定位的

SWOT分析如下:

内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)

头脑灵活,逻辑推理能力较强有时过于理性,会忽略别人的感受

工作有毅力,认真,负责不喜欢传统的工作,偶尔会有厌倦心理

具有创造力,领导能力不错

人际关系处理

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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