《我们走在大路上》　课件　2024—2025学年湘教版初中美术七年级上册.pptxVIP

第一单元我们在一起第1课我们走在大路上

学习目标·知识与技能目标：学生能够从重心、方向等方面分析构图方式对于突出主题的作用。过程与方法目标：在回忆和创作的过程中，学生能够运用所学的构图知识进行实践，提高绘画技能。情感态度与价值观目标：引导学生在创作中感受与他人在一起的美好情感，增强人际交往意识和珍惜身边人的情感体验。

讲授新课我们走在大路上（油画）1964120×225cm潘世勋

说一说上面作品构图中应用了哪些基本型，从重心方向等方面分析这种方式对于突出主题有什么作用。CYBERPUNK思考交流

对于潘世勋的《我们走在大路上》这幅油画作品，在构图方面应用了以下基本型和具有以下特点：从基本型来看，呈现出长方形或梯形的构图。在重心方面，作品的重心放在画面中人物群体的中心位置，以突出主要人物和表现群体的整体性。通过重心的设置，使得观众的视线能够自然地聚焦在人物身上，强调了人们走在路上的坚定和团结。在方向上，人物的行进方向具有一定的引导作用，给人一种前进感和积极向上的氛围，从而突出了“走在大路上”这一主题，展现出人们勇往直前、充满希望的精神风貌。这种构图方式有助于突出主题，使观众能够直观地感受到作品所传达的力量和决心，强调了人们在道路上不断前行、追求目标的积极态度。

绘画中的构图是指在一定的空间内，将各种元素进行组织和安排，以构成一个协调、完整的画面。什么叫构图？

飘动的白云之二(石版画)1991苏新平

人物的视线方向，关注到那飘动的白云。这样的设置强调了人物与白云之间的互动关系，突出了画面中人物对美好、自由的向往之情。通过这种构图和重心的安排，画面中的诗意得以更加鲜明地展现出来。观众能够更加深刻地感受到人物内心的情感波动，以及他们与周围环境的融合与呼应，从而更好地理解作品所表达的对自然、对美好事物的追求和眷恋这一主题。

草原上（油画)马常利

三角形构图具有稳定性和力量感。在这幅作品中，以人物组成的三角形构图使得画面结构稳固，给人一种坚实、可靠的感觉。这暗示着草原上的人们紧密团结、相互依靠，展现出他们顽强的生命力和坚韧的精神。人物同步一致的动作进一步强化了这种团结的意象。三角形构图中的人物动作一致，突出了他们的整体性和协调性，仿佛是一个不可分割的整体，共同面对草原上的生活和挑战。背景中聚集的白云与人物的三角形构图相互呼应，与人物构图相融合，营造出一种和谐统一的氛围。这种统一感强调了人与自然的和谐共生，突出了草原生活中人们与大自然相互依存的关系。同时，三角形构图所带来的稳定性与人物同步动作所产生的动感形成了一种巧妙的平衡。既表现了草原生活的宁静与祥和，又展现了人们充满活力、积极向上的精神风貌，从而更加鲜明地突出了“草原上”这一主题，让观众能够深切感受到草原人民的生活状态和情感世界。

练一练：思考练习下面作品的构图有什么特点？请为其分别画出构图示意图，并分析构图与主题表达的关系

思考练习上面的作品构图有什么特点？请为其画出构图示意图，并分析构图与主题表达的关系

喜遇（油画）陈一峰变化与层次

当画面有多个人物时，处理好人物之间的关系能让画面富有层次感。画面主体人物一般处于想要的位置，刻画的更深入，其他人物处于次要位置，刻画适当简约。这样画面才能有主次、大小、虚实的变化，层次感更强。

聚焦中心人民和总理（中国画）周思聪

画面的主要元素或焦点在一个中心位置，让观者的目光和注意力自然地被引导过去，能够加强画面的组织性和视觉冲击力，从而让观者更好地感受和理解作品的内涵、情感。

倒三角形向前移动的动势人物视线的指向一致

学习活动回忆和亲朋好友、同学、老师在一起的时光，运用课本中对构图的分析方式，尝试创作一幅“我们在一起”主题绘画，与同学们相互展示交流。