读傅高义的邓小平时代有感 .doc

读傅高义的《邓小平时代》

一、印象深刻的序言

打开书的第一页，前三句话分别是：“这本书起初是用英语写的，读者是西方人。我的看法是，我们这些哈佛大学的教师，不仅有教导自己的学生之责，还有进行研究以增进学识和为公众撰文之责。因为公众要投票选举，所以，我们有责任尽我们所能，通过教学、写作和公开的演讲，来提升公众的理解水平。”这几句话至少有这么几层意思：1.作为哈佛大学的资深研究者，傅高义没有自称教授或者专家，更为重要的是，作为哈佛的教师，排在第一位的竟是“教导自己的学生”，然后才是“进行研究以增进学识和为公众撰文”；2.因为……，所以，提升的是“公众的理解水平”。联想近来热议的“丁锦昊到此一游”事件，似乎该道歉的不仅仅是丁及其父母，还有我们的教育者，学校的和社会的。

二、叙述生动的内容

对于研修党史专业的我而言，书中绝大多数史实，都有所耳闻，甚至比书中知道的还详细。但是，不得不承认的是，这些知识主要得益于韩钢老师的课外辅导讲座，而不是其他。相比于西方人著书立说，我们的文字总显得那么没有生机。当然，也不尽然。本来波澜壮阔的历史，写出来却是四平八稳，让有血有肉的历史，看起来显得有些行尸走肉。这又怪谁呢？正如读昨天关于莫言的文字时，一个作者说，莫言受益于80年代的空气。是吗？

三、期待着，更要努力着

邓小平是个人，有对有错，有功有过，但把这些评价都交给历史、交给未来吧。邓小平是个伟人，正如该书的书签上傅高义的一句话：“在提高如此众多的民众的生活水平这一点上，20世纪有其他任何领导人比邓小平做得更多吗？”是的。他已经做得够多了。不过还是想默默的问一句，他可以做得再多吗？对于未来，对于邓小平未竟的事业，我们又能做些什么呢？纪念邓小平的最好方式，就是不断前行，阔步而非踱步。期待着，更要努力着。