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22春“心理学”专业《教育心理学》在线作业答案参考
1.行为目标,也称操作目标,是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标,是用预
期学生学习之后将产生的行为变化来陈述的目标。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
2.组织策略是一种通过形成新旧信息间的附加联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息
的理解与记忆的策略。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
3.建立学习时间表属于学习策略中的()。
A.认知策略
B.精细加工策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
参考答案:D
4.科学心理学诞生于()。
A.1789年
B.1897年
C.1879年
D.1987年
参考答案:C
5.语言的产生包含哪几个阶段?
参考答案:(1)构建阶段。语言活动是一种受到目标指引的活动,人们表达自己的思想一般是
为了影响别人,达到一定目的。在这一阶段,讲话者会根据要达到的目的确定要表达的思想,
并从记忆和环境中选择信息,准备构建想要说得话。
(2)转换阶段。在这一阶段,讲话者会运用规则将思想转换为句法、词汇和语音等不同层
次的语言结构。
(3)执行阶段。在这一阶段,大脑要支配发音器官的肌肉,把音位表征转换为实际要说的
声音。
6.先行组织者是卢梭提出来的。()
T.对
F.错
参考答案:F
7.当你熟悉塑料袋装东西的功能后,就很不容易想到或发现它在急情况下可以当“小便袋”
使用。这种心理现象叫做()。
A.功能固着
B.解决问题方法
C.环境局限
D.思维狭窄
参考答案:A
8.将反应时直接作为心理学研究的课题开始于卡特尔。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
9.以反应时作为因变量时,必须考虑反应速度与准确性之间的互换关系。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
10.元记忆和客体记忆的划分,是按照记忆方式层面来进行的。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
11.简述积极心理学的观点。
参考答案:主要代表人物是美国心理学家塞利格曼和奇克森特米哈伊。其观点是提倡研究积极
的人格特质;强调人格形成过程中各因素的交互作用;强调人的能力及潜力在人格形成过程中
的作用。
12.皮亚杰在1930年出版的《儿童的道德判断》等著作中,把儿童的道德发展划分为()。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
参考答案:ABCD
13.自我效能感能够影响努力的程度和坚持性,决定在困难面前的态度。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
14.加法技术的经典研究之一是斯柏林的短时记忆信息提取实验。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
15.情绪的成分是()。
A.主观体验
B.外部表现
C.神经结构
D.生理唤醒
参考答案:ABD
16.()是把新概念归入认知结构中原有观念的适当部分,并使之相互联系的过程。
A.类属学习
B.总括学习
C.并列结合学习
D.发现学习
参考答案:A
17.反应时间,它是指字面意义上的“反应的时间”或“反应持续的时间”。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
18.自我效能感(Self-Efficacy)是由美国心理学家班杜拉(Bandura,A)于1977年提出的一个
概念,指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
19.大脑加工信息的时间占了反应时的绝大部分时间。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
20.影响迁移的个人因素包括()。
A.智力
B.年龄
C.认知结
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